24 愚公移山 课件 （共40张ppt）2025-2026学年统编版语文八年级上册

(课件网) 情境导入 中华上下五千年，寓言故事层出不穷，中华民族是一个被寓言滋养的民族，中国精神里处处闪耀着寓言故事的影子。寓言故事，就是人的故事。 今天， 我们要学习一个人的故事， 而且是一个老人，但是，他的力量、他的精神，却足以与神相媲美，他的精神，也成为了中国精神的一部分。这个寓言故事就是选自《列子·汤问》的《愚公移山》。 第 一 课 时 朗读展示 愚公移山 《列子》 太行[hánɡ]、王屋二山，方 / 七百里，高 / 万仞[rèn]。本在 / 冀[jì]州之南，河阳之北。 北山 / 愚公者，年 / 且九十，面山 / 而居。惩[chénɡ] / 山北之塞，出入 / 之迂[yū]也，聚室 / 而谋曰：“吾与汝 / 毕力平险，指通 / 豫[yù]南，达于 / 汉阴，可乎？”杂然 / 相许。其妻献疑曰：“以君之力，曾[zēnɡ]不能 / 损魁[kuí]父之丘，如太行、王屋何？且 / 焉置土石？”杂曰：“投诸[zhū] / 渤海之尾，隐土之北。” 遂 / 率子孙荷[hè]担者 / 三夫，叩[kòu]石 / 垦壤，箕畚[jī běn]运于 / 渤海之尾。邻人 / 京城氏之孀[shuāng]妻 / 有遗男，始龀[chèn]，跳往助之。寒暑 / 易节，始 / 一反焉。 河曲[qū]智叟[sǒu] / 笑而止之曰：“甚矣，汝 / 之不惠！以残年余力，曾[zēnɡ]不能 / 毁山之一毛，其如土石何？”北山愚公 / 长息曰：“汝心 / 之固，固 / 不可彻，曾[zēnɡ]不若 / 孀妻弱子。虽我之死，有子存焉；子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙 / 无穷匮[kuì]也，而 / 山不加增，何苦 / 而不平？”河曲智叟 / 亡[wú]以应。 操蛇之神 / 闻之，惧 / 其不已也，告之于帝。帝 / 感其诚，命 / 夸娥氏二子 / 负二山，一厝[cuò]朔东，一厝雍[yōnɡ]南。自此，冀之南，汉之阴，无陇断焉。 讲一件不寻常的故事 壹 任务要求： 结合工具书和课下注释准确地翻译课文，掌握重点文言知识。 能够根据图片提示用自己的话概括故事。 译读故事 太行、王屋二山，方七百里，高万仞。本在冀州之南，河阳之北。 古代计量面积用语，可译为“方圆 长度单位。古代八尺 或七尺为一仞 的 太行、王屋两座山，方圆七百里，高七八千丈，本来在冀州的南边，河阳的北边。 北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也，聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？”杂然相许。 北山下面有个名叫愚公的人，年纪将近九十岁了，面对着大山居住。他苦于山北路途阻塞，出来进去都要绕道，就集合全家来商量说:“我和你们尽全力铲除险峻的大山，(使道路)一直通向豫州南部，到达汉水南岸，好吗 ” 大家纷纷表示赞同。 将近 面对 连词，表示修饰 苦于 阻塞 绕远曲折 集合合家。室，家 商量 险峻的大山，形容词作名词 直 汉水南岸。阴，指山的北面水的南面，与“阳”相对 纷纷地 赞同 其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。” 他的妻子提出疑问说:“凭你的力气，连魁父这样的小山都不能削减，能把太行、王屋怎么样呢 况且往哪里放置土石呢 ”众人纷纷说:“把它扔到渤海边上，隐土北面去。 提出疑问 凭 用在“不”前，加强否定语气，可译为“连......都...... 如......何，把.....怎么样 况且 哪里 放置，安放 相当于“之于” 遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。寒暑易节，始一反焉。 于是愚公率领儿孙中三个能挑担的人(上了山)，敲石头，挖泥土，用畚装土石，运到渤海边上。邻居京城氏的寡妇有个男孩，刚七八岁，蹦蹦跳跳地去帮助他们。冬夏换季，才能往返一次。 于是，就 肩负，扛 敲石头，挖泥土 叩，敲、打。 用箕畚 ... ...