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21《人民英雄永垂不朽》情境任务教学课件

日期:2026-04-03 科目:语文 类型:初中课件 查看:17次 大小:71695170B 来源:二一课件通
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人民英雄永垂不朽,情境,任务,教学课件
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(课件网) 第五单元 文明印记 人民英雄永垂不朽 ———瞻仰首都人民英雄纪念碑 八年级语文 上册·统编版2025 1 学习目标 2 重点难点 3 新课导入 4 探究新知 6 课堂练习 5 7 布置作业 碧血千秋沃华夏 丹心万古照汗青 课堂小结 8 板书设计 理清文章介绍人民英雄纪念碑的说明顺序,把握纪念碑的空间结构和浮雕的排列逻辑;了解文中运用的说明方法,体会其作用;品味文章准确、朴实、庄重的语言,感受说明文语言的严谨性与生动性。 01 通过勾画文中表示地点变换的词句,绘制作者瞻仰纪念碑的路线图,理解作者的行文思路和观察视角。结合课文和相关资料,分析十幅浮雕所代表的历史事件,理解其意义和价值。 02 了解中国革命的艰苦历程和人民英雄的丰功伟绩,感受革命先烈的英勇无畏和无私奉献精神,缅怀英雄精神,传承爱国情怀。 03 学习目标 1.理清文章介绍人民英雄纪念碑的说明顺序,把握纪念碑的空间 结构和浮雕的排列逻辑;了解文中运用的说明方法,体会其作用; 品味文章准确、朴实、庄重的语言,感受说明文语言的严谨性与 生动性。 2.通过勾画文中表示地点变换的词句,绘制作者瞻仰纪念碑的路 线图,理解作者的行文思路和观察视角。结合课文和相关资料, 分析十幅浮雕所代表的历史事件,理解其意义和价值。 了解中国革命的艰苦历程和人民英雄的丰功伟绩,感受革命先烈 英勇无畏和无私奉献精神,缅怀英雄精神,传承爱国情怀。 重点难点 任务群 任务一 初识丰碑,整体感知 任 务 群 任务二 理清脉络,绘制游踪 任务三 细读浮雕,重温历史 任务四 精研写法,领会表达 任务五 致敬英雄,传承精神 人民英雄永垂不朽 第 一 课 时 碧血千秋沃华夏 丹心万古照汗青 新课导入 有一座建筑,我们虽不能至,却能通过文字立于眼前; 有一段历史,虽跨越百年,却能通过浮雕汇于心中。 今天,就让我们走进《人民英雄永垂不朽》,探寻作者如何将这座静止的丰碑,写得如此清晰而动人。 探究新知 作者介绍 周定舫(fǎng)(1931—1993),浙江定海人,中国当代记者、作家,长期从事新闻工作,以纪实类散文和通讯见长。 他的作品语言朴实、感情真挚,善于通过细致地观察和生动地描写表达对国家和人民的深厚情感。在漫长的记者生涯中,担负过首都十大建筑、毛主席纪念堂等重大报道任务。采写及与人合写了很多优秀作品,如《建设中的北京》《北京城里里外外》《祖国的天常蓝水常清》等。 探究新知 写作背景 出处 本文选自1958年4月23日《人民日报》。 背景 1949年9月30日,中国人民政治协商会议第一届全体会议决定,为了纪念在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄,在首都北京建立人民英雄纪念碑。这座雄伟的建筑于1952年8月1日正式动工修建,1958年4月22日建成。 意图 《人民英雄永垂不朽》是周定舫于1958年创作的一篇优秀记叙性说明文,具有强烈的爱国主义情怀。他怀着 “万分崇敬的心情” ,通过大量文献查阅、实地采访与考察,采用“瞻仰记”形式,兼具说明文的准确性和散文的感染力。 探究新知 文化知识:人民英雄纪念碑 人民英雄纪念碑位于北京天安门广场中心,在天安门南约463米,是中华人民共和国政府为纪念中国近现代史上的革命烈士而修建的纪念碑。由全国17个单位派出代表组成的委员会进行纪念碑的建筑设计、浮雕创作以及工程施工。 1949年9月30日奠基,1952年8月1日开工,1958年4月22日建成,1958年5月1日揭幕,1961年被中华人民共和国国务院公布为第一批全国重点文物保护单位。2021年3月,人民英雄纪念碑被北京市文物局确定为北京市第一批不可移动革命文物。 说明文概念 说明文分类 常见的说明顺序 常见的说明方法 常见的语言特点 说明文是介绍科学知识,以说明为主要表达 ... ...

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