九年级语文2025.12.16 (考试用时： 150分钟 满分： 150分) 一、积累与运用(共24分) 阅读下面的文字，完成小题。(8分) 爱国，是人世间最深层、最持久的情感。从范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的仁者担当，到陆游的“位卑未敢忘忧国”的个人使命；从林则徐“甘将热血沃中华”的赤子情怀，到赵一曼用生命lǚ行“甘将热血沃中华”的青春誓言。端起历史的望远镜，不难发现：一部中国史，就是各民族共同dì造、发展、巩固统一的伟大祖国的历史。 在新时代的今天，奋发进取[甲]拼搏奉献，就是对祖国最好的告白：在北大仓的广mào田畴上，稻浪翻涌，汗水与智慧浇灌的黑土地献上了高产的贺礼。这告白，是丰收的画卷[乙]这告白，是强军的信念……这共同告白，shǔn吸着五千多年历史文化积累的精神养分，成为赓续文脉的不绝回响。 1.根据拼音写汉字。(4分) 2.在甲、乙处填上恰当的标点符号。()(2分) A. [甲]逗号[乙]逗号 B [甲]逗号[乙]分号 C.[甲]顿号 [乙]逗号 D.[甲]顿号[乙]分号 3.选出下列说法正确的一项( )(2分) A.选文中的“青春誓言、奋发进取、稻浪翻涌、精神养分”这几个短语结构各不相同。 B.“这共同告白，shǔn吸着五千多年历史文化积累的精神养分，成为赓续文脉的不绝回响。”是单句。 C.“爱国，是人世间最深层、最持久的情感。”这个句子的主干是：爱国是情感。 D.画波浪线句子语序不当，应改成“一部中国史，就是各名族共同巩固、缔造、发展统一的伟大祖国的历史”。 4.根据提示填写课文原句。(8分) (1)起舞弄清影， 。(2)春蚕到死丝方尽， 。 (3) ，乞人不屑也。(4) ，俯身倾耳以请。 (5)《渔家傲秋思》表达将士们报国与思家矛盾心理的句子： ， 。 (6)《江城子密州出猎》运用典故，委婉期盼朝廷重用自己的愿望： ， 。 5.综合性学习(8分) 班级开展“走进小说天地”综合性学习活动，小语和小文对这次活动特别感兴趣，请根据上下文完成他们的对话。 (1)【小说手法交流】 小语：小文，“巧合”是小说创作常用的一种手法，它是借让两个或两个以上的事物碰巧相遇或相合的情节设计，从而刻画人物，突出主旨。 小文：是的，我发现了不少例子。例如《我的叔叔于勒》一文中，借 的巧合，鲜明地揭示了菲利普夫妇虚伪自私、贪婪冷酷的性格。(2分) (2)【小说人物塑造】 小语：我还发现，有的小说中的“小人物”形象不仅有个性，而且还能突出主要人物的形象特点或作品主题，如《范进中举》中塑造胡屠户这个小人物形象，至少有两个作用： (3分) (3)【小说语言解析】 小文：你说的真有道理。我在阅读《水浒传》时，发现书中引用了不少的古诗词，想来其中一定蕴藏着作者的用意吧。 小语：是的，例如《智取生辰纲》中引用了白胜的唱词“赤日炎炎似火烧，野田禾稻半枯焦。农夫心内如汤煮，楼上王孙把扇摇”，就传达了丰富的信息，如 (3分) 二、阅读理解。(66 分) (一)阅读下面古诗文，完成6—10题。(共22分) 班级开展“走进词人辛弃疾”主题学习活动，请你参与。(22分) 绍兴十年，生于金统治下的济南府。 绍兴三十二年，回南宋任职，时年23岁。 乾道元年，奏进《美芹十论》①，时年26岁。 (一)臣闻：事未至而预图，则处之常有余；事既至而后计，则应之常不足。虏人凭陵中夏②，臣子思酬国耻，普天率土，此心未尝一日忘。……粤辛已岁③，逆亮④南寇，中之民，屯聚蜂起。臣尝鸠众二千隶耿京⑤为掌书记，与图恢复。共籍兵二十五万，纳款于朝。不幸变生肘腋⑨，事乃大谬。负抱愚忘，填郁肠肺。 (选自《辛弃疾集编年笺注卷三·美芹十论》) (二)乘风好去，长空万里，直下看山河。斫去桂婆娑，人道是、清光更多。 (选自《太常引·建康中秋夜为吕叔潜赋》) ●淳熙九年，落职闲居，时年43岁。 字幼安，号稼轩 (三)醉里挑灯看剑，梦 ... ...
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