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课件网) 21 大自然的声音 默读课文，用“ ”划出文中描写声音的词语。 滴滴答答 叽叽喳喳 叮叮咚咚 唧哩哩唧哩哩 jī li li 收藏美妙音符 收藏美妙音符 淙淙 cónɡ chán 小溪 河流 大海 潺潺 哗哗 滴滴答答 叽叽喳喳 叮叮咚咚 唧哩哩唧哩哩 收藏美妙音符 淙淙 小溪 河流 大海 潺潺 哗哗 收藏美妙音符 轻轻柔柔的呢喃细语 轻快的山中小曲 热闹的音乐会 充满力量的声音 雄伟的乐曲 波澜壮阔的海洋大合唱 ní nán lán 收藏美妙音符 轻轻柔柔的呢喃细语 轻快的山中小曲 热闹的音乐会 充满力量的声音 雄伟的乐曲 波澜壮阔的海洋大合唱 与声音有关的短语： 拟声词： 叮叮咚咚 滴滴答答 叽叽喳喳 唧哩哩唧哩哩 淙淙 潺潺 哗哗 收藏美妙音符 夏红：“李明，下周我去青海旅游，你们那儿最近冷不冷？” 李明：“夏红，欢迎你，我们这儿挺冷呢，最近穿毛呢呢!” 好呢（ ） 毛呢（ ） 呢 ne ní 语气词。 一种毛织物。 默读课文，文章围绕哪句话展开。 ① ② ③ ④ 这些美妙的声音是哪些音乐家演奏出来的？再次默读课文，用“ ”划出相关的句子。 关键句 大自然有许多美妙的声音。 风，是大自然的音乐家。 水，也大自然的音乐家。 动物，是大自然的歌手 收藏美妙音符 美 收藏风的旋律 学习提示: 划:自由朗读第2自然段，把你最想收藏的句子划上“ ” 说:和同桌说说收藏的理由。 我收藏的句子是 ，我感受到 。 收藏风的旋律 风，是大自然的音乐家，他会在森林里演奏他的手风琴。当他翻动树叶，树叶便像歌手一样，唱出各种不同的歌曲。不一样的树叶，有不一样的声音;不一样的季节，有不一样的音乐。当微风拂过，那声音轻轻柔柔的，好像呢喃细语，让人感受到大自然的温柔;当狂风吹起，整座森林都激动起来，合奏出一首雄伟的乐曲，那声音充满力量，令人感受到大自然的威力。 我收藏的句子是 ，我感受到 。 收藏风的旋律 当微风拂过，那声音轻轻柔柔的，好像呢喃细语，让人感受到大自然的温柔; 呢喃细语 轻轻柔柔 温柔 收藏风的旋律 风，是大自然的音乐家，他会在森林里演奏他的手风琴。当他翻动树叶，树叶便像歌手一样，唱出各种不同的歌曲。不一样的树叶，有不一样的声音;不一样的季节，有不一样的音乐。当微风拂过，那声音轻轻柔柔的，好像呢喃细语，让人感受到大自然的温柔;当狂风吹起，整座森林都激动起来，合奏出一首雄伟的乐曲，那声音充满力量，令人感受到大自然的威力。 雄伟的乐曲 充满力量 激动 收藏风的旋律 当微风拂过，那声音轻轻柔柔的，好像呢喃细语，让人感受到大自然的温柔。 当狂风吹起，整座森林都激动起来，合奏出一首雄伟的乐曲，那声音充满力量，令人感受到大自然的威力。 拂过 吹起 收藏风的旋律 当微风 ，那声音轻轻柔柔的，好像 ，让人感受到大自然的 ;当狂风 ，整座森林都激动起来，合奏出一首 ，那声音充满力量，令人感受到大自然的 。 收藏风的旋律 风，是大自然的音乐家，他会在森林里演奏他的手风琴。当他翻动树叶，树叶便像歌手一样，唱出各种不同的歌曲。不一样的树叶，有不一样的声音;不一样的季节，有不一样的音乐。当微风拂过，那声音轻轻柔柔的，好像呢喃细语，让人感受到大自然的温柔;当狂风吹起，整座森林都激动起来，合奏出一首雄伟的乐曲，那声音充满力量，令人感受到大自然的威力。 收藏风的旋律 当他翻动树叶，树叶便像歌手一样，唱出各种不同的歌曲。不一样的树叶，有不一样的声音;不一样的季节，有不一样的音乐。 我是 （树木）的树叶，我会发出 的声音。 收藏风的旋律 当风翻动柳叶，柳叶就会吟唱——— 活动四 收藏风的旋律 当风翻动荷叶，荷叶就会欢唱——— 活动四 收藏风的旋律 当风翻动枫叶，枫叶会清唱——— 停车坐爱枫林晚 ... ...
