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第26课《春望》课件(共24张PPT)

日期:2025-12-19 科目:语文 类型:初中课件 查看:54次 大小:14140697B 来源:二一课件通
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(课件网) “世上疮痍,诗中圣哲;民间疾苦,笔底波澜。” “满眼河山,大地早非唐李有;一腔君国,草堂犹是杜陵春。” “草堂留后世,诗圣著千秋。” 同学们,你知道这些对联说的人物是谁吗? 没错,是杜甫!我们已经学过了他的《望岳》,今天,让我们一起走进《春望》,看看诗人又望见了什么? 春望 杜甫 学习目标 1.有感情地朗读并背诵诗歌,结合注释,把握诗歌的内容。 2.鉴赏诗歌,通过诗歌所描绘的景物特征,掌握诗歌情景交融的写作特点。 3.结合诗歌创作背景,读懂杜甫一生忧国忧民的情怀。 作者简介 杜甫,字_____,自号“_____”,世称“_____”“_____”等。 代伟大的_____主义诗人,他被后世尊称为“_____”,他的诗被称为“_____”。他的诗在思想性、艺术性方面都有很高的成就。 子美 少陵野老 杜工部 杜拾遗 唐 现实 诗圣 诗史 作者简介 35岁以前 读书与漫游时期,初定理想,积极进取,诗风热情奔放 35岁—44岁 困守长安时期,仕途坎坷,生活困顿,对朝廷政治有新的认识,开始关注民生,诗风“沉郁顿挫” 45岁—48岁 战乱流离时期,同情百姓,思念家人,悲叹国家命运 49岁—59岁 漂泊西南时期,弃官逃难,成都安家,后再次漂泊,终病死湘江客船之上。 杜甫的人生阶段 时代背景 天宝十四年(755)十一月,安禄山起兵叛唐。次年六月,叛军攻陷潼关,唐玄宗匆忙逃往四川。 七月,太子李亨即位于灵武(今属宁夏),世称肃宗,改元至德。杜甫闻讯,即将家属安顿在鄘州,只身一人投奔肃宗朝廷,结果不幸在途中被叛军俘获,解送至长安,后因官职卑微才未被囚禁。 至德二年春,身处沦陷区的杜甫目睹了长安城一片萧条零落的景象,百感交集,便写下了这首传诵千古的名作。 文体知识 近体诗 定义 又称“今体诗”,是唐代形成的律诗和绝诗的通称,是同古体诗相对而言的一种诗体。 形式 近体诗对句数、字数、平仄和用韵等都有比较严格的规定。(1)每首诗的句数固定(排律除外),每句诗的字数固定; (2)诗句中各字的平仄基本固定,押韵的位置固定。 (3)近体诗形式整齐,节奏和谐。 类型 一般有七言律诗、五言律诗、排律,七言绝句、五言绝句等。 知识掌握 诗歌阅读五步法 第一步:诵读诗歌,读准节奏和音韵 第二步:知人论世,了解诗人与背景 第三步:读懂诗意,理解词义与句意 第四步:品读诗韵,品析炼字与手法 第五步:读透情理,体会情感与哲理 初读感知 春 望 杜 甫 国破/山河/在,城春/草木/深。 感时/花/溅泪,恨别/鸟/惊心。 烽火/连/三月,家书/抵/万金。 白头/搔/更短,浑欲/不胜/簪。 sāo zān 有感情地诵读古诗,读准字音,读出节奏。 读懂诗意 国破山河在,城 春草木 深。 感 时 花溅泪,恨别鸟惊心。 指都城长安 指长安城,当时被叛军占领 时事 离别 诗意:长安城已经沦陷,山河依旧存在,春天的都城草木丛生。感伤时事,伤心离别,看到那美丽的花儿反而痛哭流泪,听到那婉转的鸟鸣反而心惊胆寒。 读懂诗意 烽火连三月,家书抵万金。 古时边防报警的烟火。 这里借指战事 连续数月 值,相当 白头搔更短,浑欲不胜簪。 轻刮,抓挠 简直 插不住簪子。胜,能够承受、禁得起 诗意:战事接连数月,一封家书值万两黄金。满头白发而今越挠越稀疏,简直要插不住簪子了。 诗歌赏析 1、本诗题目《春望》是什么意思? “春望”的意思是:诗人春天望长安城之景。 2、诗题为“春望”,作者望见了什么? 城郭破败 乱草残木 春花飞鸟 白发稀疏 诗歌赏析 国破山河在,城春草木深。 3、诗人远望长安,看到的景象有什么特点?给人以怎样的感受? 破 深 写出了国都沦陷,城池残破的景象,使人触目惊心。 写出了乱草遍地,荒无人烟的凄凉景象,使人满目凄然。 写出战乱后 ... ...

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