河北省2025-2026学年第一学期学情质量评估三 七年级语文 部编版 总分 核分人 (考试时间：120分钟满分：120分) 2. 考号 缺考考生由监考员用黑色墨水 条形码粘贴区 考生禁填 笔填写准考证号并填涂右边的 缺考标记。 得分 评卷人 第一部分 (1~2题14分) 港形显海菜了滑头“ 1.班级组织开展“燕赵风骨·红色记忆一从经典与传奇中探寻抗战精神”主题学习活动，同 学们写下了以下感言。（共12分) 3 感言一： 抗战时期的河北作家怀抱着对民族解放的热忱，白天奋战于烽烟弥漫的战场，夜 晚在煤油灯下奋笔疾书。·燕赵大地上，既有狼牙山五勇士、子弟兵的母亲戎冠秀、国 际共产主义战士白求恩、回民支队民族英雄马本斋等真实英雄挺身而出，也有河北红 色经典中塑造的鲜活形象—《红旗谱》里“出水才看两腿泥”的朱老忠、《荷花淀》中 月夜编席的水生嫂、《小兵张嘎》里用木枪智擒汉奸的嘎子、《野火春风斗古城》中的 英雄姐蛛花金环银环、《烈火金钢》中为救伤员进城买药的八路军侦察员肖飞等… 簿 这些身影交相辉映，共同绘就了杭战文学里壮阔的燕赵群英谱。 感言二： 羞 我们对话红色经典的创作者、抗日战争的亲历者与英雄先烈的后人，于字里行间 甲（搜寻寻觅)历史剪影，在口述记忆中聆听抗战传奇，更于精神传承里探寻 镌刻在民族基因中的风骨。回望那段乙（血雨腥风风雨飘摇)的岁月，总有人 怀揣chun cul理想，在暗夜中酝酿改变的力量。那些苦难中迸发的勇气，怆似粗陶 去自然生长的纹路未经di0u却自带温度，在时光淬炼中沉淀出最动人的风景。 (1)根据“记录簿”中的拼音写出相应的词语。（2分) ①(chun cui) 【注 ②(diao1ou) (2)“记录簿”中加点字的读音，正确的一项是 4.7 ()(2分) A.热忱(chng) 酝酿(niang) B.热忱(chen) 酝酿(niang) C.热忱(chen) 酝酿(liang)》 D.热忱(chéng) 酝酿(liang) 5. (3)从“感言二”括号内选择符合语境的词语，分别填人横线处。(2分) 甲 乙 (4)“感言二”中画波浪线的句子使用的修辞手法是 6. A.夸张 ()(2分) B.比喻 C.排比 D.对偶 (5)【新课标·新角度】下列对“感言一”中语句标点符号的修改，正确的一项是 )(2分) A.把“挺身而出”后的逗号改为分号 B.将“一”改为冒号 C.把“…”（省略号）改为逗号 D.把“‘出水才看两腿泥”的双引号改为单引号 (6)“感言一”中“烽“和“烟”都是形声字，形旁均为“火”。古代边防报警时会点燃烽火 (“烽”指燃烧的烽火台，“烟”指燃烧产生的烟雾)，通过火光与浓烟传递战事信号，结合 字形推测同义，“烽烟”在语境中特指 。(2分) 2.下面是小冀同学搜集到的一段对河北抗战文学的介绍文字。文段中句子间的顺序不合理，请 你写出调整建议。(2分) ①“假使我们不去打仗/敌人用刺刀/杀死了我们/还要用手指着我们的骨头说/看，这是 奴隶”。②石家庄市槐北路192号河北文学馆墙壁上，写有这首街头诗《假使我们不去打 仗》。③民主战士闻一多曾评价说，这些筒短而坚实的句子，就是一声声的鼓点，单调，但是响 亮而沉重，打入你耳中，打在你心上。④诗的作者田间被称为“时代的鼓手”。 第二部分 (3~20题56分) 得分 评卷人 -,以潮 一、古诗文阅读 ”后洒坐地法姿 一)默写（共6分） 3.阅读下面文字，在横线上填写相应的句子。(6分)。 假期里，小冀随研学团饱览大美河山，所见所感与古诗文相映成趣。行至三峡，看夜色将 尽，红日初升，他不由想起王湾《次北固山下》“① ,江春入旧年”的画面；秋日登 山，晴空鹤翔，刘禹锡《秋词（其一）》“② ,③ ”恰是写照； 夜宿江边，雨声浙沥，李商隐《夜雨寄北》“君问归期未有期，④ ”的羁旅味涌上心头。一路看江水流转、时光更迭，他忽念《（论语〉十二章》“⑤ ,⑥ 一流水与岁月同逝，祖国河山的风姿与古诗文的意蕴，却在 ... ...
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