第1单元　生物和细胞 第2课时　从细胞到生物体 2026年中考生物学一轮专题复习（深圳）课件(共14张PPT)

(课件网) 第一部分　基础知识 第一单元　生物和细胞 第2课时　从细胞到生物体 知识点　一　细胞的生长、分裂和分化 1. 细胞生长：构成生物体的细胞不断从周围环境中吸收营养物质，并将其转 变成组成自身的物质，使得细胞的 的过程。但细胞 无限制地长大。 体积由小变大　 不 能　 2. 细胞分裂 （1）概念：由一个细胞分为两个细胞的过程。 （2）过程 ①动物细胞：细胞膜从细胞的中部向内凹陷，缢裂为两个新细胞。 ②植物细胞：从原来的细胞中央，形成新的 和新的 。 细胞膜　 细胞壁　 （3）细胞分裂过程中染色体的变化： ①在细胞分裂的不同时期染色体的 不同。 ②细胞分裂形成的两个新细胞与原细胞的染色体形态和数目 ，所含 的 也是一样的。 形态　 相同　 遗传物质　 3. 细胞分化 （1）概念：在个体发育过程中，一个或一种细胞通过细胞分裂产生的子代 细胞，在 、 和 上发生差异性的变化，这个过 程叫作细胞分化。 （2）结果：产生不同的细胞群——— 。 形态　 结构　 生理功能　 组织　 知识点　二　多细胞生物体的结构层次 1. 多细胞生物体的结构层次： （1）多细胞生物体的结构层次从微观到宏观依次为 → → → （植物体无）→生物体。 （2） ：生物体结构和功能的基本单位。 （3）组织：细胞分化产生了不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似、 功能相同的细胞联合在一起形成的，这样的细胞群叫作组织。 细胞　 组 织　 器官　 系统　 细胞　 （4）器官：由不同的 按照一定的次序组合在一起构成的行使一定 功能的结构。 ①动物体（人体）器官举例：心脏、大脑、肝脏、胃等。 ②绿色开花植物的六大器官：营养器官为 、 、 ，生殖器 官为 、 、 。 组织　 根　 茎　 叶　 花　 果实　 种子　 （5）系统：由能够共同完成一种或几种生理功能的多个 按照一定 的次序组合在一起构成的结构。人体主要有 大系统。 （6）动植物体结构层次的区别：植物无 。 器官　 八　 系统　 2. 动植物基本组织 （1）动物的基本组织 组织类型 功能 举例 上皮组织 、 等 皮肤上皮、消化腺上皮等 肌肉组织 、 骨骼肌、心肌、平滑肌等 神经组织 感受刺激、产生并传导 ，在体内起着 作用 脑和脊髓中的组织 结缔组织 支持、连接、保护、营养等 骨组织、血液、韧带等 保护　 分泌　 收缩　 舒张　 神经冲 动　 调节和控 制　 （2）植物的基本组织 组织类型 功能 举例 分生组织 不断 产生新细胞 芽、根尖等处 机械组织 支撑和保护作用 茎、花柄等处 保护组织 保护内部结构 茎、叶等表面 分裂　 组织类型 功能 举例 输导组织 导管：自下而上运输 和 ；筛管：自 而 运输有 机物 叶脉等 薄壁组织 储存营养物质，含有叶绿体的薄壁组织 能进行光合作用 叶肉、果肉等处 水　 无机 盐　 上　 下　 3. 动植物体的结构层次 （1）动物体（人体）的结构层次：细胞→组织→器官→ →动物体 （人体）。 （2）植物体的结构层次：细胞→组织→器官→植物体。 （3）动植物体结构层次的比较：植物体没有系统这一结构层次。 系统　 知识点　三　单细胞生物 1. 单细胞生物的结构和生活 （1）单细胞生物既是一个生命体，具有生物的共同特征，又是 细 胞，也有细胞的基本结构。 （2）单细胞生物有自由生活的，如草履虫；也有营 生活的，如疟 原虫、痢疾内变形虫。 一个　 寄生　 （3）观察草履虫 废物 收集管 伸缩泡 纤毛 氧 二氧化碳 细胞核 口沟 食物泡 消化 细胞质 胞肛 食物残渣 草履虫的生殖：通过 方式产生新个体。 分裂　 2. 单细胞生物与人类的关系 （1）有利：鱼类的天然饵料，净化污水等。 （2）有害：疟原虫等危害人体健康；海洋中若某些单细胞生物大量繁殖， 可能形成 ，危害渔业。 赤潮　 ... ...