2025~2026学年度第一学期课后综合作业（三) 四年级语文（统编版） 时间：90分钟 童年是五彩斑斓的梦。让我们一起打开记忆的厘子，品味那些天真烂漫的趣事，感受成长路 上的点满收获，开启一段温馨的童年回忆之旅吧。 第一部分基础·运用(50分) 活动一：分享童年趣事(22分)》 班会上同学们分享了自己小时候的趣事，请你阅读并完成练习。 小红：小时候住在外婆家，我经常扎着两个小辩子和Wp(的小伙伴们玩打仗游戏。我们 穿着简易的“盔甲”，在巷子里“冲锋陷阵”。每当有“伤员”需要撤退，总有人会主动留下 ynhù。那紧张又兴奋的感觉，至今难忘。 小明：小伙伴们常常在cā0chǎg上追逐嬉闹，跑得气喘吁吁…我们争着当故事里的主 角，一旦有人闹笑话，大家便A,童年趣事真难忘啊。 小军：我们一群一般大的孩子聚到沙滩，选址筑城堡，完工的“王宫”别提多帅了！看着自己 亲手建造的“王宫”，iho感油然而生，大家情不自禁地B,那欢乐的场景至今难忘！ 1.根据语境，用“V”给加点字选择正确的读音。（每字1分，共6分) 辫子(bian ban) 盔甲(kui hui) 气喘吁吁(y心ā) 主角(jiǎojué) 选址(zT zhi) 帅(shuai shi)) 2.根据拼音和语境写词语，注意书写规范、端正、整洁。（每字1分，共8分） wan pi yan hu cao chang zi hao 3.先将下面的四字成语补充完整，再选择合适的成语填人A、B处（写在下面的横线上）。（每空1 分，共8分) 手舞( )蹈 通情( )理 ( )堂大笑 无缘无( 不动( )色 无可( )何 A B 活动二：赢取童年勋章(20分) 童年是不断收获与成长的旅程。现在，请运用你积累的知识，完成下面的挑战，赢取象征进 步与成长的童年勋章吧！ 1.下列说法不正确的一项是( )(3分) A.《麻雀》的作者把看到的和听到的写了下来，还写了想到的内容。 B.《一只窝囊的大老虎》中“窝囊”的意思是不干净、不整洁。 C.《牛和鹅》一文告诉我们，从不同的角度看待事物，结果就会不同。 D.《陀螺》一文主要通过回忆童年时“我”用小陀螺战胜大陀螺的经历，分享从中获得的启 示一人不可貌相，海水不可斗量。 [四年级语文课后综合作业（三）B-统编版第1页共6页] 2.填人下列句子中最恰当的俗语是( )(3分) 说话要负责、守信，正所谓“ ”。 A.一言既出，驷马难追 B.比上不足，比下有余 C.病从口入，祸从口出 D.差之毫厘，谬以千里 3.下列依次填人语段横线处的内容，最恰当的一项是( )(3分) 傍晚时分，倦鸟归 、牧牛入 一会儿，月亮升起来了，洒下皎洁的月光， 带来了阵阵秋风，给人凉爽的感觉，这让我想到了谚语“ A.巢穴 立了秋，把扇丢 B.巢 厩 二八月，乱穿衣 C.巢棚 立了秋，把扇丢 D.窝 洞 二八月，乱穿衣 4.选择合适的词语，填在语段中的横线上。（填序号）（每空1分，共3分） ①挑大梁 ②占上风 ③打头阵 这次秋季拔河比赛， 的是我们班的队伍，只见小军膀大腰圆，一看就是 的。比赛刚开始，我们班就 ,最后果然获得了冠军。大家都开心极了！ 5.请你从下面所给词语中任选一个，仿照例子用动作描写来表现它。（3分) y+++十++十+++++十十++++ 生气快乐着急伤心紧张 例：害怕一妈妈一走，我就把屋里所有的灯都打开，然后钻进被窝，蒙上头，大气儿都不敢喘。 (选词) 6.根据所学内容填空。(5分) 【赏美景】白居易《暮江吟》中“一道残阳铺水中， ”让我们欣赏了夕 阳余晖与江水的相映成趣；王维《鹿柴》中“返景人深林， ”让我们领略了 夕阳斜照山林的那份幽静。 【明哲理】苏轼《题西林壁》中借诗句“不识庐山真面目， ”告诉我们 “旁观者清，当局者迷”的深刻道理；卢钺《雪梅》中借诗句“梅须逊雪三分白， ”告诫我们人各有所长，也各有所短，要有自知之明，俗语“尺有所短， 说的也是这个道理。 活动三：走进神话故事(8分) 神话故事为童年编织了一个 ... ...
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