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课件网) 辛 弃 疾 把握这首词中所用典故的由来和 内涵,理解词人的思想感情。 1 2 体会作者忧国之思和老当益壮的战 斗之志。 （1140—1207） 辛弃疾，字幼安，号稼轩，南宋爱国词人。一 辛 弃 生主张抗金，渴望恢复中原。在词人中，他是个英 雄。其词抒写力图恢复国家统一的爱国热情，倾诉 壮志难酬的悲愤。艺术风格多样，而以豪放为主， 热情洋溢，慷慨悲壮，笔力雄厚，与苏轼并称为 “苏辛”;与同乡李清照并称“济南二安”。 疾 书江 长 “ 用典狂魔” 辛弃疾 使用典故是宋代文学的一个突出特征，宋人作诗词爱用典，无典不欢。 大量用典，是辛弃疾词最突出的特点之一，有时句句用典，而且典故中还 有典，每一处典故衔接得天衣无缝，既紧扣主题，抒发自己的情感，又增强诗 歌的表达效果，成就千古名篇。 “据事以类义，援古以证今。” 本词创作于1205年，辛弃疾66岁。当时南宋统 治者偏安一隅，主战派势力居下风，辛弃疾在江西乡 下已闲居近二十年。宰相韩侂胄(tuō zhòu)用事，为 巩固其在朝势力，急于北伐，起用主战派元老重臣， 辛弃疾被重新启用。 他认为一雪国耻的时机到了，侦查敌情，训练士 兵，储备物资，但战机仍未成熟，主张不应草率北伐。 他的意见未被采用，被贬为镇江知府，登临北固亭， 凭高望远，抚今追昔，写下了这篇传唱千古之作。 千古/江山，英雄/无觅，孙仲谋/处。舞榭/歌台，风流总 被，雨打/风吹去。斜阳/草树，寻常/巷陌，人道/寄奴/曾住。 想/当年，金戈/铁马，气吞/万里/如虎。 元嘉/草草，封/狼居胥，赢得/仓皇/北顾。四十三/年， 望中/犹记，烽火/扬州路。可堪/回首，佛狸祠下，一片/神鸦 社鼓。凭/谁问：廉颇/老矣，尚能/饭否？ 感情基调：悲凉、悲壮、悲愤！ 任务一：请结合课下注释，找出文中的典故 1.仰慕英雄。 孙仲谋 刘裕 2.表达力主抗金和收复中原的 伟大抱负。 2.讽南宋苟安，叹英雄无觅 以史为鉴，告诫南宋朝廷不要 草率出兵，要做好充足的准备。 刘义隆 百姓忘记耻辱。南宋政权不 图恢复中原的不满。 拓跋焘 廉颇 拓拔焘击败宋文帝 廉颇虽老仍不忘国 抒发了自己虽有远大抱负，而 朝廷却不重用，壮志难酬的苦 闷。 千古江山，英雄无觅，孙仲谋处。 舞榭歌台，风流总被，雨打风吹去。 孙 权 赏 析 用 典 刘 裕 斜阳草树，寻常巷陌，人道寄奴曾住。 想当年，金戈铁马，气吞万里如虎。 刘 元嘉草草，封狼居胥，赢得仓皇北顾。 拓 跋 焘 首，佛狸祠下，一片神鸦社鼓。 凭谁问：廉颇老矣，尚能饭否？ 廉 颇 孙权 刘裕 置镇京口，雄踞一方 景仰、惋惜 叹英雄后继无人 起兵北伐，建立政权 仰慕、向往 表建功立业雄心 草率出师，仓皇而逃 不屑、讽刺 劝为政者勿草率 率兵追击，建立行宫 耻辱、悲哀 谏为国者勿忘耻 一饭斗米，以示勇武 同情、悲叹 望为政者用人才 刘义隆 拓跋焘 廉颇 内容总结 临古地 思古人 忆古事 抒己志 孙权 建都京口，三分天下 刘裕 京口起兵，北伐称帝 刘义隆 草率北伐，大败而归 拓跋焘 入侵中原，建佛狸祠 廉颇 尚能饭否，老当益壮 京 口 北 固 亭 诗词运用典故有什么表达效果？ 用典的表达效果 1.使立论有根据，增强说服力。 2.委婉含蓄，避免直白。 3.使语言精炼，使文章富有文采。 4.借古讽今，咏史言志。 （景仰之情） （赞叹之情） （警告当局） （怒斥偏安） （壮志未已） 一曲英雄悲歌 这堂课我们与辛弃疾进行了一场穿越时空的 对话。我们看见了他凭栏远眺的孤独身影，听懂了 他金戈铁马的英雄旧梦，也触摸到了他‘可怜白发 生’的深沉悲慨。然而，稼轩留给我们最宝贵的， 不是成功的勋章，而是即便在绝望中依然挺立的英 雄姿态。那一声‘尚能饭否’的追问，至今仍在历 史的长廊中回响，提醒着我们： ... ...
