2025-2026学年科学三年级上学期期末基础卷（青岛版） 参考解析 1． 鸟类 鸟类有羽毛、卵生 详解：鸟类是身体表面有羽毛、有翅膀、恒温、卵生的脊椎动物。鸟类的身体分为头、颈、躯干、四肢（前肢成翼）、尾五部分。像鹅、啄木鸟、鸽子这样的动物属于鸟类。 2． 没有 没有 详解：物体可以分为固体、液体、气体三类，其中气体没有固定的形状和体积，易被压缩，具有流动性。 3． 玻璃泡 ﹣11℃ 详解：常用的气温计主要由单位符号、刻度、液柱和玻璃泡构成，玻璃泡是容纳测温液体的部分；温度的表示方法中，零下的温度用“ ”表示，所以零下十一摄氏度写作“ 11℃”。 4． 融化 吸收 详解：冰是水在自然界中的固体形态，在常压环境下，温度高于0℃时，冰就会开始融化，变为液态水。融化的过程吸热。所以放在阳光下的冰块会向周围吸收热量慢慢地融化。 5． 克 千克 详解：质量是物质的量的量度，表示物体含有物质的多少。千克（kg）和克（g）是常用的质量单位。 6． √ 详解：水的液态和气态之间可以通过温度变化相互转化。液态水受热蒸发或沸腾变为水蒸气，水蒸气遇冷凝结重新变为液态水。这一过程符合水的三态变化规律，因此判断正确。 7．× 详解：空气受热时，微粒运动加快，导致微粒间距离增大，体积膨胀。由于质量不变而体积增大，密度减小，因此热空气比冷空气轻。题目中“微粒间距离变小”的说法错误，实际是增大，故判断为错误。 8． × 详解：液体有质量。质量是物体所含物质的多少，不随状态改变。因此判断为错误。 9．× 详解：动物分类依据是身体结构和遗传特征等科学标准，而非名称。大熊猫被归为熊科是因骨骼、牙齿等特征与熊科动物相似，例如头骨形状和臼齿结构适合咀嚼植物。虽然大熊猫食性特殊，但其解剖特征与熊科一致，名称中的“熊”字并非分类原因。 10．× 详解：昆虫的共同特征包括身体分头、胸、腹三部分，胸部有3对足。大多数昆虫成虫有2对翅，但并非全部，例如蚂蚁的工蚁无翅，苍蝇后翅退化为平衡棒。因此“都有”表述错误。 11．B 详解：A．章鱼属于软体动物，用鳃呼吸但无脊椎，身体结构不符合鱼类特征。A选项错误。 B．比目鱼具有鱼类的典型特征，如用鳃呼吸、有鳍、体表有鳞片，属于鱼类。B选项正确。 C．甲鱼是爬行动物，用肺呼吸且有甲壳，与鱼类特征不符。C选项错误。 故选B。 12．B 详解：A．直接倒满量筒无法控制水量，可能超出或不足20毫升，导致量取不准确。 B．接近刻度时用滴管滴加可精细调整水量，视线与凹液面最低处平齐能确保读数精确。 C．俯视量筒会使视线偏高，读数偏大，实际水量少于20毫升。 故选B。 13．C 详解：A. 风力发电利用风能产生电力，属于风的好处，不是坏处。A选项错误 B. 传播种子是风帮助植物繁殖的自然过程，有利于生态平衡，不是坏处。B选项错误 C. 吹倒庄稼是强风对农作物造成的破坏，可能导致农业损失，是风的坏处。C选项正确 故选C。 14．B 详解：当环境温度低于0℃，水的温度下降到0℃时，水开始结冰，从液体状态变成了固体状态。因此，水结冰时的温度最接近0℃。故选B。 15．B 详解：A．液态→固态是凝固，与水蒸发无关。 B．水蒸发是液态水变为气态水蒸气的过程。 C．气态→液态是凝结，与水蒸发无关。 D．固态→液态是融化，与水蒸发无关。 故选B。 16．(1) 头 躯干 尾 (2) 嘴部 鳃部 鳃 分析：鱼的身体分为头部、躯干部、尾部三部分，呈梭型中间大两头小；鱼身体表面覆盖鳞片，保护作用；鳞片表面有粘液，可减小水的阻力；身体两侧有侧线，侧线和神经相连，主要是测定方向和感知水流；身体长有胸鳍、背鳍、腹鳍和尾鳍，是鱼在水中的运动器官；用鳃呼吸；体内有鳔，主要作用是调节身体的比重，能在鳍的协同下，使鱼停留在不同的水层。 详解：（1）鱼类身体 ... ...
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