
甘肃省白银市2025-2026学年九年级上学期期中语文试题 一、积累运用 1.阅读下面语段,完成题目。 白银的秋,是一幅铺展在戈壁与黄河之间的壮丽画卷。当秋风轻拂过铜城时,大自然便以最绚烂的笔触,勾勒出白银秋日的斑斓画卷。这里的秋,没有江南的婉约,亦无北疆的肃杀,却因独有的风情与厚重,成为丝绸古道上不容错过的篇章。 登高远眺,层层叠叠的梯田顺着山势蜿蜒起伏,从山脚直至山顶,黄绿交织的色块在阳光下起伏,如大地亲手织就的chóu duàn,更似用岁月镌刻的壮美诗行,在广袤天地间诉说着农耕文明的厚重。驱车沿黄河而行,一侧是丰润的河岸绿洲,另一侧是辽阔的戈壁滩。芦花在风中摇曳,如雪如絮,与远处山峁上如火如荼的红叶相映成趣,构成了一幅浓墨重彩的白银秋色图。山间的沙棘果正迎来盛产期,灌木丛间缀满橙红的小灯笼,沉甸甸地压弯了枝条。 _____ 漫游在这座因矿得名、因河而兴的城市里,沐浴着灿烂的阳光,你的心情一定充满了对这片土地的热爱和眷恋。 (1)根据拼音写汉字,为加点字注音。 chóu duàn 摇曳 (2)文中横线处依次填入的句子,最恰当的一项是( ) ①当微风诉说着浪漫,轻轻拂过这片土地时,苹果园里奏响了丰收的旋律。 ②随手摘下一个,“咔嚓”咬上一口,汁水便在唇齿间蔓延开来,满口都是浓郁的苹果香。 ③如果说秋天有味道,在白银,那一定是苹果味儿。 ④在白银的田野里,一颗颗鲜艳欲滴的苹果挂满金秋的枝头,空气里充满了香甜的味道。 A.④③①② B.③①④② C.①②③④ D.②①③④ (3)画波浪线的句子有语病,请提出修改意见。 2.下面是四幅关于“白银”的书法作品,赏析有误的一项是( ) A.图1为篆书作品,字体略长,笔画圆匀流畅,结构对称均衡,尽显古朴厚重之美。 B.图2为隶书作品,蚕头燕尾特征鲜明,字形宽扁舒展,洋溢典雅庄重之韵。 C.图3为楷书作品,笔画规整平直,结构端庄严谨,给人稳定、庄重的视觉效果。 D.图4为行书作品,笔画连绵缠绕,笔势狂放不羁,每个字独立不相连,彰显自由奔放之态。 3.下面是甘肃省A级旅游景区分布情况图,请根据你的发现,写出探究结论。 4.小文的叔叔从陕西来白银出差,想给家里读初一的女儿带两件有白银地方特色的文创纪念品。根据下表信息,小文将如何向叔叔推荐? 纪念品类型 特色与寓意 铜城徽章 以矿山、井架为元素,诠释“铜城”工业精神 黄河石林书签 微缩石林奇观,激励攀登与探索 雪花青瓷杯 取材本地陶土,寓意品行如瓷般高洁 丝路驼铃摆件 再现古丝路商旅,寓意前程通达 湿地候鸟木雕 展现生态之美,寓意自由与和谐 5.班级开展“走进白银”主题班会,下面是小逸写的开场白,请你帮她完善。 尊敬的老师、亲爱的同学们: 大家好!在这秋高气爽的美好时节,我们满怀热忱,迎来了“走进白银———探寻丝路工业文明”主题班会。让我们一起走进白银! 白银,宛如一幅铺展在戈壁与黄河之间的壮丽画卷,一边描绘着工业文明的厚重底色,一边勾勒出绿色转型的( )气象。 作为丝绸之路上的一颗璀璨明珠,它更像一部深沉厚重的史书,默默( )着这片土地上人民的坚韧品格。 你看,矿山公园里井架高耸,见证着铜城开拓者的奋斗足迹;_____,_____;黄河石林奇峰耸立,诠释着大自然的鬼斧神工;水川湿地的芦苇丛中,鸟儿的( )与黄河涛声合奏着生态和谐的动人乐章……这里的一山一水、一景一物,无不凝聚着建设者的智慧与汗水,沉淀着属于白银的独特记忆。 当我们徐徐展开这幅工业与自然交织的画卷时,那些熠熠生辉的奋斗精神,如涓涓细流汇入心田,激励着我们赓续传承、砥砺前行。 愿同学们在本次活动中,用脚步去丈量这片土地的厚重,用心灵去感受这座城市的脉动,一同见证白银的过去、现在与未来。 (1)括号内应填入的词语,最恰 ... ...
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