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课件网) 12 人教版道德与法治一年级上册 玩也有学问 wán yě yǒu xué wèn 第三单元 作息有规律 吃饭有讲究 对人有礼貌 玩也有学问 养成好习惯 吃饭的规矩 礼貌待人 规划好时间 教学目标 情感态度与价值观目标：初步懂得玩的方式有多种。学会利用生活中的资源有创意地玩，感受创造带来的快乐。 能力目标：培养学生观察和动手能力，鼓励学生善于利用改造其他事物。 知识目标：知道玩耍时的基本安全常识，能注意在公共场所玩耍时不影响他人，玩得安全、文明。 老鹰抓小鸡 放学后，你会玩些什么？ 分享做游戏的故事 上次，我和小伙伴们一起捉迷藏，我藏在垃圾桶后面，小丽一直没有找到我。真好玩儿！ 我最喜欢和同学一起跳长绳，我总是跳不过去，但是我很爱玩儿。 我们玩儿丢手绢的时候，小丽拿着手绢跑了好多圈，也不知道放在谁后面，想起来都想笑。 我每天回家，最喜欢自己玩儿拼图，有时候要好几天才能拼出一个作品，但是我可开心啦！这是我的新作品。 你们玩的时候开心吗？ 我们在室内外玩的游戏、玩具有很多，玩的方式也多种多样，重要的是要玩 得开心。 说一说你当时的心情 高兴、兴奋、快乐、放松... 好玩的事情真的是数不胜数， 很多好玩的事情我们都玩过。但 是玩的过程中有哪些危险行为呢？ 什么样的行为才算危险？ 珍爱生命，注意安全。你知道游戏中藏着哪些影响我们安全和健康的问题吗？ 想一想 玩得安全又健康 下列情境中，他们的做法正确吗？所有东西都能当玩具吗？ 周末，我和小明模仿电影中的情景，我拿伞作为玩具。 小明和小刚 我趁爸爸妈妈不在家，偷偷玩打火机，好好玩呀。 小涵 小刚拿伞作为玩具，伞尖尖锐，容易伤人，很危险。 小涵拿打火机作为玩具，容易引起火灾。 小刚和小涵的做法是不正确的，并不是所有的东西都能当玩具。 玩得安全又健康 玩游戏时，有时是因为我们选错了场所、玩具、玩法，才导致了危险的产生，所以我们在游戏中要有安全意识，不在危险的场所玩，不玩危险的游戏。 哪些的是危险行为？ 踢玻璃 和同学在跑道上打闹 在栏杆上骑单车 一起玩玩彩色球 危险动作 铅笔对着人 在喷水池玩水 玩沙子游戏 上下楼梯不可跑 电箱不可触摸 电线不乱玩 水坑不乱踩 不去河边玩 小小： 不到危险场所玩耍，以防意外伤害事故的发生。 花生： 不玩利器及易燃易爆物品，不做危险游戏。 安安: 上下课在楼梯间时，不要拥挤、打闹和做恐吓同学恶作剧。 喜乐： 玩耍不打闹追逐，严禁爬围墙、爬树、爬走廊栏杆。 球球： 在河边、海边不可追逐打闹，防止意外落水，时刻注意安全。 如何玩得安全又健康 玩得安全又健康 他们的做法正确吗？为什么？户外游戏时要注意些什么？ 他们的做法是不正确的。我们不能在乌云密布的天气下和高压线附近放风筝，因为在这样有触电的危险。 玩户外游戏时，我们要注意天气状况，不要在危险的地方玩，不玩一些危险的物品。 玩游戏时需要考虑实际情况，如天气情况、身体健康状况、周围的环境设施情况等，这些都是影响玩得安全与健康的因素。 这样做好不好？ 沉迷于手机 睡觉前玩电子游戏 玩不健康游戏 不好的行为会产生什么后果？ 频繁玩手机，不仅会影响学习，对生长发育不利，长时间低头会压迫脊椎，引起脊椎侧弯或颈脖、头部、肩膀疼痛，还容易出现弓腰驼背等不良姿势。 尽量避免在睡前1-2小时内玩游戏， 晚上过多的强光进入眼睛是不好的。以免因大脑过度兴奋而影响入睡。 过度游戏会对心理、生理健康带来严重后果，注意力不集中、学习成绩下降、熬夜、锻炼减少所致的肥胖等，严重还可能会导致青少年焦虑和抑郁。 经常玩手机，活动少了，容易引起身体发育推迟、运动功能低下、长不高等。频繁玩手机，对生长发育不利，甚 ... ...
