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安徽省江南十校2025-2026学年高一上学期12月联考语文试题(含答案)
日期:2025-12-25
科目:语文
类型:高中试卷
查看:98次
大小:54413B
来源:二一课件通
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高一
安徽省江南十校2025-2026学年高一上学期12月联考语文试题 考生注意: 1.满分150分,考试时间150分钟。 2.考生作答时,请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效,在试题卷、草稿纸上作答无效。 3.本卷命题范围:必修上册1-4单元,第6单元《劝学》、《师说》。 一、阅读(72分) (一) 阅读Ⅰ(本题共5小题, 19分) 阅读下面的文字,完成1-5题。 材料一: 新华社北京8月26日电 国务院日前印发了《关于深入实施“人工智能+”行动的意见》(以下简称《意见》)。国家发展改革委有关负责人26日接受了新华社记者采访,并进行了权威解读。 问:《意见》出台的背景是什么 答:党中央、国务院高度重视人工智能发展。当前,全球人工智能技术正从试验探索阶段迈向广泛的价值创造阶段,引发经济社会各领域深刻变革。我国具备数据资源丰富、产业体系完备、应用场景广阔等优势,但也存在社会对人工智能革命性影响认识不一、技术与产业应用对接不畅、落地面临“最后一公里”障碍等问题。《意见》旨在强化国家战略引导,推动全社会认识人工智能作为新质生产力关键引擎的作用,促进其与科技创新、产业发展深度融合。 问:实施“人工智能+”行动有哪些重大意义 答:其战略意义全方位、多层次。从技术规律看,以场景需求牵引技术突破,再以技术突破支撑场景落地,构建双向赋能的良性循环,以应用确定性应对环境不确定性,探索中国特色发展路径。从国内实践看,发挥超大规模市场与完整产业体系优势,推动人工智能与千行百业融合,助力传统产业降本增效,开辟新兴产业新赛道,推动高质量发展并让全民共享红利。从全球治理看,坚持“智能向善”,推动技术普惠共享,参与引领国际合作,共建包容公平的全球治理体系。 问:《意见》的主要内容是什么 答:《意见》围绕行业需求与基础供给协同推进的目标,提出前瞻性政策举措。一方面,部署“人工智能+”6大重点行动,聚焦科技、产业、消费、民生、治理、全球合作等领域,明确各行业应用着力点与突破口。另一方面,夯实8大支撑体系,围绕模型算法、数据要素、算力设施、应用场景、开源生态、人才队伍、政策法规、安全治理八个维度,构建自主可控、安全可靠的发展环境。 问:为保障《意见》落实,有哪些具体部署 答:为保障《意见》落地,国家将布局建设人工智能应用领域的“中试基地”作为关键抓手。该基地是开放共享的共性能力平台,面向制造、医疗、交通等重点领域汇聚数据、算力和产业资源,承担人才培养、成果推广、创新孵化等职能,推动AI技术“走出实验室、走进生产线、融入生活场景”,实现规模化、标准化、体系化发展,为数字经济高质量发展提供支撑。国家发展改革委将牵头统筹,督促各地细化落实,明确阶段性任务,并通过营造环境、繁荣生态、防范风险等措施确保落地见效。 (摘编自新华社《解读〈关于深入实施“人工智能+”行动的意见〉》) 材料二: 国家的宏大叙事,总是由无数个体的奋斗篇章写就。当“人工智能+”的时代浪潮奔涌而至,一批身处一线的劳动者,正以他们的智慧、勇气和汗水,主动拥抱变革,在从“工”到“匠”的升华路上,奋力书写着智能时代的“劳动新传”,共同构成了一幅波澜壮阔的“智造群英谱”。 关虎:匠心铸就“智造”先锋 冀中能源石煤机公司焊接机器人班长关虎的十五年职业生涯,是产业升级的微观缩影。2010年关虎技校毕业成为铸造造型工,受劳模事迹感召立志成才,主动转岗电焊工,半年便在公司技术比武中夺冠。2015年企业引进智能焊接机器人,面对全英文操作系统,他自费购书学习,白天跟岗实操,晚上钻研编程,仅 ... ...
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