第三单元 封建时代的欧洲 考点：基督教、封君封臣制、西欧庄园、中世纪城市、大学的兴起、拜占庭帝国、罗马民法大全 2022版课标：通过封君封臣制、庄园生活、基督教的传播，以及欧洲城市和大学的兴起，了解中世纪西欧封建社会的发展变化；知道《查士丁尼法典》，初步了解拜占庭帝国的历史地位。 一、基督教 产生 1世纪时，在罗马帝国统治下的巴勒斯坦地区产生 基本教义 耶稣教导人们忍受苦难，死后可以升入“天堂” 发展与传播 (1)4世纪末，罗马皇帝将基督教确定为国教，促进了基督教的传播 (2)法兰克王国推动基督教的发展(克洛维推动整个王国都信仰了基督教) 二、封君封臣制 概况 (1)8世纪前期，法兰克王国对土地的分封形式进行改革，要求得到封地的人必须提供兵役服务 (2)赐地的人为封君，接受封地的人为封臣，结成封君与封臣关系，封臣必须效忠于封君，封君则须保护封臣 内容 (1)封臣义务：封臣对封君要忠诚，在封君需要时无偿服兵役、提供金钱等 (2)封君义务：封君不能任意侵害封臣的荣誉、人身和财产安全；封君必须保护封臣 缔结封君封臣关系的仪式 特点 封君与封臣的关系有着严格的等级性，且权利、义务交织在一起，有一定的契约意义 影响 以土地的封赐为纽带而形成的封建制度在中世纪的西欧形成 三、西欧庄园 兴起和发展 从9世纪开始，新的农业经济组织形式———庄园在欧洲流行。大约到11世纪，庄园遍布欧洲各地 构成 庄园 居民 (1)领主 (2)主要是庄园领主的佃户，包括自由的农民和缺少自由的农奴 庄园 土地 (1)分为两部分：一部分由领主自己保留，直接经营，称为“自营地”，收入全部归领主所有；剩下的耕地是佃户的“份地”，是佃户的生活来源 (2)佃户取得份地的条件是义务耕种领主的“自营地”，为领主提供劳役，缴纳捐税 (3)庄园周边的林地、荒地等是“共用地”，全体佃户都可以放牧，共同使用 (4)自由农民是独立的小生产者，有份地保有权，领主不能随意没收他们的土地 庄园 法庭 (1)庄园具有司法权，设有庄园法庭，主持法庭的是领主或他的管家 (2)法庭审判依据习惯法或村法，惩罚的手段通常是处以罚金 (3)庄园法庭既维护了领主的利益，也在一定程度上限制了领主的特权；佃户有时也可以利用法庭维护自己的权益，甚至有权参与案件审理 特点 在领主统治下，庄园是一个独立的自给自足的经济和政治单位 四、中世纪城市 兴起 原因 从10世纪起，西欧农业技术提高，农业剩余产品增加，商业贸易发展，人口增长 表现 (1)以手工业和商业为中心的城市快速发展 (2)意大利、法兰西、英格兰、德意志等，都出现了许多著名的城市 特点 (1)分布：集中在交通便利、相对安全、能够吸引人们聚集的地区 (2)规模：城市规模较小，人口较少 (3)自由、自治(“城市的空气使人自由”) 城市居民 构成 (1)手工工匠和商人是城市的基本居民；手工业者主要从事小商品生产；商人专事商业和贸易 (2)农奴在城市住满一年零一天，即获得市民身份并享有自由，领主无权强迫其重新变成农奴 城市居民 争取城市 自由和自治 方式 金钱赎买和武力斗争，从国王或领主手里取得“特许状” 自由和自治的表现 (1)市民是自由人，享有财产权，领主不得非法剥夺市民的财产和向市民任意征税 (2)部分自治城市有权选举市长、市政官员，设立城市法庭(法兰西的琅城取得自治的过程) 影响 国王给在封建主领地上的城市颁发特许状，既削弱了割据势力，又获得城市的拥护 局限性 自治城市并不能完全摆脱国王和领主的控制 影响 促使市民阶层逐渐形成，分化出富裕的大手工业作坊主、商人和银行家等，他们成为早期的资产阶级 五、大学的兴起 概况 (1)11世纪后，随着经济的发展，希腊、罗马的古典著作和阿拉伯文化开始在西欧传播 (2)12世纪，巴黎出现了许多教会学校和教师私人办的学校 ... ...
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