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11《种树郭橐驼传》课件(共23张PPT)2025-2026学年统编版高中语文选择性必修下册

日期:2025-12-27 科目:语文 类型:高中课件 查看:46次 大小:1823759B 来源:二一课件通
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(课件网) 课文导入 2025年高考语文全国一卷 阅读Ⅰ《种植入门问答》 5.与本文类似,柳宗元《种树郭橐驼传》也把种树比作对待 孩子,二者的养护理念有什么不同?产生这种不同的原因是什 么?(6分) 虽曰爱之,其实害之;虽曰忧之,其实 走近作者 柳宗元(773—819),字子厚,河东(今山西永济)人, 世称“柳河东”“河东先生”,唐代文学家、散文家和思 想家。柳宗元参加了王叔文领导的“永贞革新”,任礼部 员外郎。革新失败后被贬为邵州刺史,赴任途中又被贬为 永州司马,后任柳州刺史,故又称“柳柳州”。柳宗元与 愈共同倡导唐代古文运动,同被列入“唐宋八大家”之 。他的文学主张是“文道并重”,以山 传记的文学成就最高。 写作背景 中唐时期,豪强地主兼并掠夺土地日益严重,“富者兼地数 万亩,贫者无容足之居” (陆贽《均节赋税恤百姓》)。仅有一 点土地的农民,除了交纳正常的绢粟外,还要承受地方军政长官 摊派下来的各种杂税,各地官僚为巩固自己的地位,竞相向朝廷 进奉,加紧对下层盘剥,民不聊生。唐王朝 休养生息的政策来重振国力,老百姓也需要 宽松的政治统治以求安居乐业。 题目理解 种 树 :所记对象的职业。 郭橐驼:记述的对象。橐驼,即骆驼。郭橐驼因驼背而得名。 传 :一种记录人物生平事迹的文体,即人物传记。 我国古代的传记可分为两类: 历 作者一般是以历史事实和文献资料撰写,实录成分多, 虚构成分少,被称为“史传文学”。 史 传 记 文 在历史事实的基础上创作出来的典型人物传记,有的 学 传 不一定实有其人,即使有原型,加工虚构的成分也很多。 记 读准字音 橐驼 tuó 病偻 lǚ 窥伺 sì 勖尔植 xù 缫而绪 sāo 寿且孳 zī dàng 名我固当 其莳也 shì 抑耗 yì hào 织而缕 lǚ 遂而鸡豚 suì tún 辍飧饔 chuò sūn yōng 病且怠 dài 爪其肤 zhuǎ 长人者 zhǎng 字词理解 骆驼 所以 脊背高起的样子 患……病 郭橐驼,不知始何名。病偻,隆然伏行,有类橐驼者,故乡人 称呼 号之“驼” 。驼闻之,曰:“甚善。名我固当。”因舍其名,亦自 确实恰当 于是 名何,叫什么 弯着腰走路 给……起名,动词 谓“橐驼”云。 郭橐驼,不知道他原来叫什么名字。他患了脊背弯曲的病,脊背高起且 弯着腰走,有些像骆驼的样子,所以乡里人给他起个称号为“驼”。郭橐驼 听到后说:“很好啊。用这个名字称呼我确实恰当。”于是他放弃了原来的 名字,也自称起“橐驼”来。 内容小结 介绍橐驼其人 不知始何名 出身普通 地位低下 相貌丑陋 正 面 刻 画 病偻,隆然伏行,有类橐 驼者 甚善,名我固当 因舍其名,亦自谓橐驼云 为人豁达坦然 《庄子》中的畸人形象:支离疏、王骀、哀骀它、瓮盎大瘿…… 体残形畸(丑)而德全(美)之人———德全能弥补形体不 全之不足,破除外形残全之观念,注重自身内在之德性 字词理解 凡长安(为观游及卖果) 豪富人。定语后置 以……为业 其乡曰丰乐乡,在长安西。驼业种树,凡长安豪富人为观游及 雇用 即或,即使 高大茂盛 卖果者,皆争迎取养。视驼所种树,或移徙,无不活;且硕茂,早 而且 多 比得上 虽然 实以蕃。他植者虽窥伺效慕,莫能如也 。 仿效 结果实,动词 他的家乡叫丰乐乡,在长安城西边。橐驼以种树为业,所有长安城里经 营观赏游览和做种树卖果买卖的豪富人,都争着迎接和雇用他。看橐驼种的 树,即使是移植来的,也没有不成活的;而且树长得硕大茂盛,结果实早且 多。其他种树的人虽然暗中观察仿效,也没有谁能比得上他的。 内容小结 介绍橐驼的本事 正 侧 面 结 合 凡长安豪富人为观游及卖 果者,皆争迎取养 对 比 衬 托 人气旺 “无不活”“且硕茂,早实以蕃” 品质优 他植者虽窥伺 ... ...

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