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古诗词诵读《游园·皂罗袍》课件(共21张PPT)2025-2026学年统编版高中语文必修下册

日期:2026-02-28 科目:语文 类型:高中课件 查看:70次 大小:4754248B 来源:二一课件通
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(课件网) 汤显祖与莎士比亚 在16世纪人文主义成为人类文明的前进潮之时,东西 方各诞生了一位高举人性旗帜的戏剧大家,让人文主 思想奇妙地以相似的面目出现在中国与英国的戏剧舞 上。他们就是汤显祖和莎士比亚。 两位戏剧家重要思想的交汇点之一,在于突破社会的保守与传 统思维,都致力于赞美至深的真情与生命的崇高力量,高举生 命意识的旗帜赞美各种与生俱来的自然情感,将生命的高扬作 为封建道德不可压抑的真理。 走近作者 16),江西临川人,字义仍,号海若、若士、 曲家、文学家,祖籍临川,被誉为“中国戏 比亚”。汤显祖出身书香门第,早有才名, 精,而且能通天文地理、医药卜筮诸书。万 中进士。明万历十九年(1591)目睹当时 论辅臣科臣疏》,触怒了皇帝而被贬为徐闻 遂昌知县,一任五年,政绩斐然,却因压制 招致上司的非议和地方势力的反对,终于万 )愤而弃官归里,潜心于戏剧及诗词创作。 走近作者 汤显祖是明代著名思想家,追求个性解放,提 出以情反理、“情有者理必无,理有者情必无”的 进步主张。戏剧创作上反对拘于律声,提倡灵性, 是明代浪漫主义文艺思潮的旗手之一。 汤显祖主要戏剧作品(“明传奇”)《牡丹亭 《紫钗记》《南柯记》和《邯郸记》合称“临川四 梦”或“玉茗堂四梦”。汤显祖曾说:“一生四梦 得意处惟在牡丹。”《牡丹亭》是他影响最大的作 品。 明清传奇 “传奇”指明清以唱南曲为主的长篇戏曲,以 北杂剧,由宋南戏发展而来,也吸收杂剧的优点。 节处理更为紧凑,人物刻画更为细腻,角色分工更 致,音乐上采用宫调区分曲牌,兼唱北曲或南北合 盛于明嘉靖到清乾隆年间。昆腔、弋阳腔、青阳腔 种,都以演唱传奇剧本为主。代表作品有《牡丹亭 (汤显祖)《桃花扇》(孔尚任)《长生殿》(洪 《浣纱记》(梁辰鱼)《清忠谱》(李玉)等。 杂剧与传奇 明清传奇,相对于宋元杂剧,剧本容量加大,打破了每 本四折一楔子的结构形式。情节发展的段落不称“折”而称 “出”,每本常有四、五十出;每出前有出目,后有下场诗 剧本主要由唱、白、介组成;介,即杂剧里的科。角色分生 旦、净、末、丑等五类。唱不限于一人,凡角色都可以唱, 有独唱、对唱、同唱、轮唱和后台帮腔合唱等方式。主要用 南曲演唱,也杂用北曲,普遍运用南北曲合套的形式;一出 戏不限用一个宫调的曲子,而是用多宫调的曲子组成套曲。 不 到 园 林 , 怎 知 春 色 如 许 汤显祖生活的朱明王朝,为了巩固其封建统治,定程朱 学为正统思想。宋明理学家从维护封建礼教出发,在“情” 理”关系上,把二者截然对立起来,提出了“存天理,灭 欲”的观点,极力表彰妇女贞节。汤显祖少年时受学于 左派王学”的罗汝芳,深受“左派王学”崇尚人性、反对 缚个性、反对封建禁欲主义思想的影响。在《牡丹亭》中, 显祖举起“唯情论”的大旗,以“情”做武器,与宋明道 和封建礼教分庭抗礼,塑造了执着追求爱情和幸福的美丽 女杜丽娘的形象。 《牡丹亭》(《还魂记》) 《牡丹亭》,原名《牡丹亭还魂记》,共五十五出。 南安郡太守杜宝之女杜丽娘,正值二八芳龄,青春 年少,却长年被禁锢在闺楼中。有一天,书塾中老师讲 《诗经》“关关雎鸠”,一下子触动了她少女的情思, 青春的意识开始觉醒。在丫环春香的怂恿下,她走出深 闺,偷偷游览花园,为妩媚春色所陶醉。归来伏案小睡, 梦境中遇少年柳梦梅,从此相思缠绵,伤情而逝。三年 后,书生柳梦梅临安赴考,途经南安,得见丽娘画像, 见画生情,丽娘灵魂显现,人鬼相恋。后来梦梅冒死掘 墓,丽娘还魂,有情人终成眷属。 解题 游园,选自《牡丹亭》,是戏中第 出《惊梦》中的前半部分,由六支 子组成,题目为编者所加。 ... ...

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