白沙县2024年秋季学期 七年级语文上册期中质量检测参考答案及评分标准 一、积累运用（25分） 1.（4分）（1）（2分）B （2）（2分）厚德载物 龙腾虎跃 【评分标准：字体书写正确、规范给 2 分；字迹清晰，但不够规范给 1 分；书写潦草、 字迹模糊、写错字不给分；书写顺序不计分】 2．（8分）(1)（2分）kē 贮 (2)（2分）甲：A 乙：B (3) （2分）走进冬天，我们可以欣赏白雪的圣洁 (4) （2分）让我们拥抱四季，心跟着大自然一起轻飞曼舞吧！ 3.（8分）(1)若出其中 (2)若出其里 (3)）海日生残夜 (4)江春入旧年 (5) 强欲登高去 (6) 无人送酒来 (7)必有我师焉 （8）择其善者而从之（每句1分，共8分,）【评分标准：每空1分。错字、漏字、别字、添字、字序颠倒均不给分。】 4. （5分）（1）示例一：白沙绿茶，香飘世界。示例二：以茶为媒，连通世界；把茶会友，共促发展（3分，意思对即可） (2)①(1分)称呼应该顶格写。【评分标准:修改正确,表意准确即可得分】 ②(1分)示例:在“身体不舒服”后面补上“不能参加研学活动 或请假半天 或研学活动期间请假”【评分标准:补充完整,表意准确即可得分】 二、阅读鉴赏（45分） （一） 古诗阅读（5分） 5.杨花 子规 （每空1分，2分） 6.诗人想象奇特将明月人格化， 把明月当成使者，深切表达了对朋友被贬的同情关切和怀念之情，使诗歌更有韵味。（3分，意思对即可） （二）文言文阅读（12分） 7．B（2分） 8（1） A （2）B （3）C （4）A（共4分，每个1分） 9．（1）只读书学习而不思考问题，就会迷茫无所适从；只空想而不读书学习，就会精神疲倦而无所得。 （2）等到第二天处理政务，（他）又像流水一样（快速）处理完了。 【共4分，每局2分；翻译正确,表意通顺满分。有欠缺酌情扣分】 10.学生能说出兴趣是最好的老师、安贫乐道、以追求学问、修养、道德为乐等即可。（2分，意思对即可） （三）名著阅读(6分) 11. ( 3 分）A.寿镜吾（老师或先生） B.极方正、质朴、博学又有些严厉。【评分标准： 人物 1 分， 特点 2 分， 有欠缺酌情扣分 】 C.五猖会(1 分）【评分标准： 写错字不给分】D.( 2 分）示例：这篇散文写了 童年鲁迅对五猖会热切向往， 却因父亲强迫背书而扫兴、无奈和厌烦的感受， 能引起读者的共呜。文中心理刻画惟妙惟肖， 值得推荐。【评分标准： 结合篇目内容给 l 分， 写明推荐理由给 l 分， 有欠缺酌情扣分】 （四）文学类文本阅读（12分） 12．⑴“总算”既写出了“我”对春天的急切盼望，又写出了“我”对经历了漫长严冬的年迈母亲的担心（流露出了“我”的欣慰，即庆幸自己的母亲又走到了春天）。 ⑵“熬”字既形象地写出了母亲在漫长的冬天所遭受的痛苦，表现了母亲的坚强，又流露出“我”的欣慰（庆幸自己的母亲“挺住”了严冬）。（每小题2分，共4分） 13．这段景物描写写出了南方早春万象更新、生机盎然的景象，表现了春天生命新生的活力。为散步设置了背景（写出了一家人散步的目的），同时烘托出一家人散步时感受春天之美的幸福愉悦心情。（共3分） 14．因为母亲、妻子、儿子都听“我”的，一切都取决于“我”，如果“我”处理不好，会破坏家庭的和谐。体现了“我”（对家庭）强烈的责任感。（共2分） 15．作者通过再次描写一家人在田间小路上散步的情形，与题目和前文相照应（照应前文）；同时揭示了文章的主旨（点明主旨）；又揭示了寓意：暗示了中年人承前启后（即对上赡养，对下培养）的重任（对家庭的使命感）。（共3分） （五）实用类文本阅读（10分） 16．青少年产生负面情绪的原因很多；大部分同学会因为成绩下降学业不顺利和人际交往中产生矛盾冲突产生负面情绪；极少部分同学很少有情绪低落的时候。（3分） 17.学校开设与情绪管理有关的课程；父母给 ... ...
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