十七 出师表 【学习目标】 积累文言文常用词汇，了解诸葛亮的治国主张，感受诸葛亮亲贤远佞、严明赏罚、广开言路等进步主张。 【学习方略】 1、流利朗读课文，用现代汉语疏通文意； 2、理清文章的思路，领会作者表达的感情； 3、积累文言文常用词汇和优美的语句。 【自我测评】 一、基础知识积累与运用 1、给加点的字注音。 （1）崩殂（ ）（2）裨补（ ）（3）行阵（ ）（4）其咎（ ） （5）陟罚（ ）（6）庶竭（ ）（7）咨诹（ ）（8）夙夜（ ） （9）以遗陛下（ ） （10）猥自枉屈（ ） 2、解释下列句中加点的词。 （1）益州疲弊（ ） （2）以光先帝遗德（ ） （3）引喻失义（ ） （4）以遗陛下（ ） （5）悉以咨之（ ） （6）庶竭驽钝（ ） （7）斟酌损益（ ） （8）深入不毛（ ） （9）以彰其咎（ ）（10）遂许先帝以驱驰（ ） 3、解释下列古今异义的词语。 （1）开张 古义： 今义： （2）痛恨 古义： 今义： （3）卑鄙 古义： 今义： （4）感激 古义： 今义： 4、用课文原文语句填空。 （1）《出师表》中分析当时天下的形势时，指出有利于蜀汉的条件是： ；无利条件是： 。 （2）《出师表》中提出的第一条建议是： ,第二条建议是： 。第三条建议是： 。作者反复陈述的一条，也是最重要的一条建议是： 。 （3）诸葛亮向后主提出严明赏罚建议的语句是： 。 （4）叙述诸葛亮追随先帝驱驰原因是： 。 （5）表明诸葛亮淡泊功名，不求名利的句子是： ；诸葛亮认为自己所以报先帝，而忠陛下之职分的句子是： 。 5、翻译下列句子。 （1）诚宜开张圣听，以光先帝遗德。 （2）陟罚臧否，不宜异同。 （3）宜付有司论其刑赏。 （4）必能裨补阙漏，有所广益。 （5）先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈。 （6）苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。 二、重点文段阅读与赏析 先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。 宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使内外异法也。 侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。 将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰能，是以众议举宠为督。愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。 亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。 ? 6、文中“先帝”指 ，“陛下”指 ，“天下三分”指天下分裂为 、 、 三国。 7、请概括第一段文字的内容要点。 8、诸葛亮向后主提出了哪几条建议？请用原文回答。 9、请分析文中画线句子表达了作者怎样的思想感情？ 10、作者在《出师表》中写到了自己所受到的“先帝之殊遇”，把相关的文字默写出来。 11、以上文字中，有些词语已经成为经常使用的成语，请写出两例。 12、诸葛亮不仅如选文所表现的，是 的代表，还是 的化身，如俗话说“三个臭皮匠项得上一个诸葛亮”。有关诸葛亮的典故、成语、名言警句以及俗语等还有很多，请列举两个。你最欣赏诸葛亮哪一个特点？结合课内外阅读所了解的诸葛亮事迹说说理由。 13、在《水浒传》中，绰号为“智多星”的人物 ，也被称为“赛诸葛”。他与一伙儿好汉在“黄泥冈上巧施功”，干的一件大事是 。 【拓展探究】 14、诸葛亮在我国是家喻户晓的人物，有 ... ...
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