2024年秋季学期学生综合素养阶段性练习 五年级语文 注意事项： 1．本卷为试题卷。考生必须在答题卡上解题作答。答案应书写在答题卡的相应位置上，在试题卷、草稿纸上作答无效。 2．考试结束后，请将试题卷和答题卡一并交回。 一、积累运用。 （一）听写。把字写正确，写规范。 _____ （二）根据拼音和语境，在田字格里正确、美观地书写汉字。 1. 根据拼音和语境，在田字格里正确、美观地书写汉字。 回望中华民族五千多年的历史，我们有过①的②，也有过遭受③的耻辱。在危难之际，是不计其数的革命先辈，领导中国人民④，创造了一个红星⑤下的新中国。历史让我们深深⑥：只有铭记先辈的嘱托，⑦奋斗，才能建设好我们的祖国，实现中华民族的伟大复兴！ （三）选择题。 2. 下列加点字读音和词语书写完全正确的一项是（ ） A. 镜匣（jiá） 筛选（shāi） 玲珑 不可估量 B. 廉洁（lián） 擅长（shàn） 叮嘱 相依为命 C 积累（lěi） 苔藓（xiǎn） 机械 难易置信 D. 削弱（xuē） 酬谢（chóu） 启迪 应接不瑕 3. 下列句中加点词语的意思与其他三句不同的是（ ） A. 看着鬼子递来的雪白的糖块，雨来一点儿也不稀罕。 B. 圆明园十二生肖兽首铜像是稀罕而珍贵的文物。 C. 骆驼在南方是稀罕东西，但在大漠里是常见的动物。 D. 父亲糊的万花筒，在那个年代是稀罕的玩具。 4. 把词语依次填入下面的语段中，最恰当的一项是（ ） 1900年，梁启超先生看到_____的国家，写作《少年中国说》以激励国人。经过几代人的不懈努力，而今祖国正值_____，一派欣欣向荣的景象。 A. 内忧外患 丰衣足食 B. 家破人亡 国泰民安 C 内忧外患 太平盛世 D. 家破人亡 人寿年丰 5. 下列句子中画线的俗语与括号中词语表达的意思不同的一项是（ ） A. 有了疑问要大胆试验，不要前怕狼后怕虎。（畏首畏尾） B. 东西好不好要大家说，王婆卖瓜，自卖自夸是没有用的。（直言不讳） C. 吃水不忘挖井人，面对别人的付出，我们一定要想着回报。（饮水思源） D. 春节快到了，小佳盼星星盼月亮，终于把在外地打工的妈妈盼回来了。（望眼欲穿） 6. 下列对青海湖的描写，不属于动态描写的一项是（ ） A. 湖周围的山坡上，牧民骑着马儿，赶着羊群，唱着欢快的歌回家去。 B. 微风吹来，湖面上泛起细小的波纹，就像无数小鱼在游动。 C. 每逢到了产卵季节，湖中的鸟岛上到处都是鸟。大的，小的，花的，黑的，有的飞起来，有的在扑棱翅膀。 D. 阳光洒在青海湖上，湖水碧蓝碧蓝，就像天空融化在了里面。 （四）按要求写句子。 7. 每只小虫子都用前肢推着大过身体两三倍的食物。（缩句） _____ 8. 教育部门多次再三强调，各个学校要坚决避免学生私自下河游泳。（修改病句） _____ 9. 像你这样粗心地看书，成绩怎么提高？（改为陈述句） _____ 10. 他的家乡是一个小镇。（改成夸张句） _____ 11. 母亲喜欢我看书。母亲给了我揉得皱皱的一元五角钱。（用关联词合并句子） _____ （五）走进经典，学以致用。 12. 走进经典，学以致用。 （1）王维的“明月松间照，_____。”有清新恬淡之趣；虞世南的“_____，非是藉秋风。”有高洁清远之志。 （2）葛洪曾以“_____，不弃功于寸阴。”告诫世人不要整日无所事事，要珍惜每分每秒；《尚书》中的“_____，克俭于家。”道出了勤俭的可贵之处。 （3）清代诗人龚自珍曾发出“_____，_____。”的呐喊，呼吁朝廷重视人才；宋代诗人陆游在弥留之际深情嘱咐儿子“王师北定中原日，_____。”。 （六）综合运用。 13. 在句中的“（ ）”内填入恰当的标点符号。 云南的大理（ ）丽江（ ）西双版纳，湖南的凤凰古城（ ）张家界（ ）都是令人向往的地方。 14. 用具体的情景将词语“津津有味”的意思表现出来。 _____ 二、阅读理解。 （七）课内阅读： ... ...
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