高中议论文与记叙文写作核心讲义+热点素材汇编

高中议论文与记叙文写作核心讲义+热点素材汇编 一、高中议论文写作技巧与范文赏析讲义 （一）核心写作技巧 1. 精准审题与深刻立意 审题是议论文写作的根基，需兼顾字面含义与深层内涵。对于材料作文，要逐字研读材料，明确核心对象、情感倾向与争议焦点，避免断章取义；同时紧扣题目指令，精准把握“选准角度”“明确文体”等要求。立意需突破表层认知，追求深度与新意，如面对“挫折”话题，可从“挫折对人格的塑造作用”“挫折中的智慧汲取”等深层角度切入，避免“勇敢面对挫折”的泛泛之谈。 2. 清晰结构与严谨逻辑 经典结构模式可灵活运用：总分总式（开头亮论点—中间分层论证—结尾升华）是基础稳妥的选择；并列式需保证分论点平等独立且共同支撑中心；递进式则要求分论点层层深入，由浅入深推进论证。段落间需用过渡词、过渡句衔接，如“不仅如此”“从个体到社会而言”等，确保行文流畅连贯，逻辑无断层。 3. 多元论证与充分说理 论证需避免“观点+例子”的简单堆砌，灵活选用多种方法：例证法要选取典型确凿的事例，如用“苏轼屡遭贬谪仍著佳作”论证“逆境与成长”，并简要分析事例与论点的关联；引证法需准确引用经典名言、科学原理，如用顾炎武“天下兴亡，匹夫有责”支撑“家国担当”论点；此外，对比论证（正反事例对比凸显观点）、比喻论证（用具象事物阐释抽象道理）、因果论证（分析因果关系强化逻辑）、假设论证（假设推导验证论点）均可增强论证力度。 4. 精炼语言与思辨表达 语言需做到准确鲜明、概括生动，兼具逻辑性与思辨性。避免模棱两可的表述，明确表达立场；适当运用排比、对偶等修辞手法增强气势，如“担当是科研工作者的日夜攻关，是普通人的精益求精，是危难时的挺身而出”；同时注重句间、段间逻辑关联，让表达更具说服力。 （二）范文片段赏析 题目：《静中生慧》 开篇：“非淡泊无以明志，非宁静无以致远。”诸葛亮的箴言穿越千年，道出了“静”的深邃力量。在纷繁喧嚣的当下，内心的宁静并非消极避世，而是沉淀自我、激发智慧的源泉，更是涵养修养、成就事业的根基。 分论点一：静是沉淀自我、提升修养的基石。“结庐在人境，而无车马喧”，陶渊明于闹市中寻得宁静，在田园劳作中沉淀心性，终成淡泊高洁的人格典范。倘若内心浮躁，便易被外界纷扰裹挟，难有清晰的自我认知，更遑论修养的提升。静能过滤杂念，让我们在审视内心的过程中不断完善自我。 分论点二：静是深入思考、迸发智慧的源泉。科学史上，牛顿在静谧的庄园中潜心研究，从苹果落地的现象中探寻万有引力的奥秘；南仁东耗时二十二年，在寂静的山野间坚守，终铸就“天眼”奇观。宁静的环境与心态，能让思维自由驰骋，让灵感在深度思考中迸发，这正是智慧生成的关键。 赏析：文章采用总分总结构，立意深刻，突破“静是一种状态”的表层认知，挖掘“静与修养、智慧”的关联；论证上融合引证法、例证法，事例典型且分析到位，过渡自然，语言兼具文采与逻辑。 二、高中记叙文写作专项指导讲义 （一）核心写作要点 1. 立意深刻，以小见大 记叙文立意需依托具体事件、人物，避免空洞抒情。可采用“以小见大”的手法，从平凡小事中挖掘深层内涵，如通过“母亲深夜缝补书包”的细节，展现亲情的温暖与无私；通过“校园里的一次互助”，体现青春的善意与成长。立意要贴合生活实际，同时传递积极向上的价值观。 2. 情节完整，细节生动 情节需遵循“开端—发展—高潮—结局”的逻辑，做到完整流畅，同时避免平铺直叙。重点强化细节描写，包括动作、语言、神态、环境等，如描写父亲送别的场景，可细致刻画“颤抖的双手”“沙哑的叮嘱”“被风吹起的白发”等细节，让人物形象更鲜活，情感更真挚。环境描写需服务于主题，如用“细雨绵绵”烘托 ... ...