2025年12月语文学科质量监测试题答案 C【解析】“强大”一词，应读得缓慢（一字一顿）而高昂。 2.A. 惆 B.绸 C.稠 D.倜 3.科技续传奇 壮志转鸿均【解析】本题要求考生补写对联。对联最大的特点是上下联相同的位置形成对仗。根据这一特点，我们可以将上下联的横线句所填的部分从对应的上下联已的部分找出来，如上联横线处对应下联的“神舟驰九霄”，下联横线处对应上联的“航天添盛事”，再将这两句划分成“神舟”“驰”“九霄”、“航天”“添”“盛事”，然后细看所提供的选项中能符合这样的句式，能形成对应的即可判断选填。 4.①建立 树立；②将“解决问题”与“发现问题”互换位置；③示例：行动越来吧，去践行自强不息这一伟大精神。 5.示例：我不同意小海的观点。虽说现代社会，我们学习、生活各方面都有优越的条件，但仍需要自强不息的精神。当今世界，各国之间的竞争仍然很激烈，中华民族要想永远立于世界民族之林，必须自强不息、积极进取，要在科技、文化 、经济等方面赶超西方发展国家。俗话说：“忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。”我们不能在优越的条件中迷失自我而失去进取之心，从小要有忧患意识，并自强、自立，担当起建设祖国、复兴中华的使命。 6.①自缘身在最高层；②吾将上下而求索；③直挂云帆济沧海；④夜阑卧听风吹雨；⑤英雄末路当磨折；⑥病树前头万木春；⑦欲为圣明除弊事；⑧会挽雕弓如满月。 7. （2分）漂泊（或避难、远离家乡等） 8. （2分）君恩北望心 9. （4分）(1)古人罚酒时用的酒杯 (2)夹杂 (3)② (4)命名 10. （2分）叠石百拳/凿池一泓/有乔木数株/藤蔓络之/苍然而古。 11. （4分）①(他们)看见我，非常高兴地说：“在湖中怎么还能碰上(您)这样(有闲情雅致)的人呢！”②诗是用来表达志向的，范公每到一处，他的潇洒情怀都表现在诗文中，那么他心中的潇洒就可想而知了。 12. （2分）《岳阳楼记》中“斯人”指的是“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的人；《潇洒斋记》中“斯人”指的是像范仲淹一样潇洒，有着经世报国情怀的人。 13. （2分）张岱：随性洒脱；范仲淹：潇洒豁达、心怀天下 。 14.A【解析】B项表意有误，应该是“人活得纯朴，才能可亲可爱”；C项的“且”字更进一层，在这里强调了一些人淳朴离开心灵之远。表明这个功利、浮躁的世界对这些人的影响之大。D项运用的修辞手法是比喻。 15.正反对比 身边许多人在功利与浮躁面前丢失淳朴 守住内心朴实。 【解析】本题考查对论证方法的辨析及其作用的理解。根据题目中“正面”“反面”的字样即可知道运用了正反对比论证，把仔细阅读第⑥段，把握语段中“身边许多心浮气躁的人把持不住自己”“淳朴离他们很远了”等即可准确概括事你；其作用（最后一空）则紧扣文题，把握根据这两段话中对此话题的叙述即可概括。 16.示例：东晋诗人陶渊明厌恶官场黑暗，拒绝别人物质诱惑，归隐田园，以一颗淳朴的心，月下带锄归，采菊见南山，写下了一首首精美的诗歌。【解析】本题考查对议论文事例论据的列举。考生先要读懂画线句子，明确其意思是一个人能在喧嚣、诱惑的环境中保持内心的淳朴，守住本真，也就是一个人能经受社会物质的诱惑和享受，能坦然面对自己目前的处境或环境，再根据此举例即可。 17.（3分）①冬季，兄弟姐妹四人抢睡热炕头，热炕头不属于母亲；④父亲生病期间，热炕头归父亲，母亲无缘热炕头；⑤父亲去世后，母亲让“我”睡热炕头，她自己不睡 。 18.（4分）第③段“我”心里满满是因为母亲为“我”端各种吃食，“我”感受到母亲的关爱，内心温暖、满足；第 段“我”心里满满是因为“我”从母亲的热炕头感受到了母亲的爱与乐观，“我”决定积极面对生活，内心充满力量 。 19.（3分）(1) “哄”“哭”“嚷嚷”等动词，生动形象地描 ... ...
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