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课件网) 11.我们都是热心人 教学目标： 1、认识到生活中处处都有热心人，学会通过不同的方式帮助他人， 向社会传递善意和温暖。 2、欣赏、理解生活中的热心人，形成助人意愿，学会主动帮助别 人，积极参与社会生活。 3、认识到助人要注意方式方法，理解、尊重他人是助人的前提。 身边的热心人 1 热心人的行动充满善意。他们默默助人，只希望能够为他人提供一些力所能及的帮助，送上一份爱心。 助人为乐，无私奉献 服务人民，奉献社会 毫不利己，专门利人 艰苦奋斗 ，勤俭节约 雷锋精神： 在我们身边，有许许多多热心人。他们 善良、热情，乐于助人，传递关爱。他 们都是小雷锋。 在我们身边，有许许多多热心人。他们 善良、热情，乐于助人，传递关爱。他 们都是小雷锋。 你觉得对方当时为什么会这样做？ 得到帮助的感觉怎么样？ 帮助别以后你有什么样的感受？ 讨论： 正是热心的人做热心的事，让我们的生活充满温情、友善。 活动园 如果学校计划组织一次志愿者活动，你有什么好建议？你想参见 什么样的志愿者活动？ 善于帮助别人 2 想要真正地达到关爱、帮助他人的目的，除 了要理解助人的意义、唤醒助人的主观意愿，还 需要掌握正确的方式方法。只有采用恰当的方式， 才能让助人行动真正达到预期效果。 关心他人要以尊重他人为前提。没有尊重的关心往往不是 真正的关心，甚至可能是一种伤害。 为什么故事中的两位同学提供的帮助不被对方接受？ 你认为正确的做法是什么？ 我们在关爱他人的时候需要注意： 1、以平等的态度对待需要帮助的人。 2、尊重他们的隐私和意愿。 3、感同身受第了解他们的需求。 4、以友善与真诚的态度帮助他们。 你认为这样的“热心肠”能给老人们带来关爱与帮助吗？ 你觉得老人们真正需要的是什么？ 我有金点子： 请设计一份“养老院献爱心活动”计划表，从满足老人的 需求为出发点，将爱心转化为善行。 你赞同老师的做法吗？ 只有用心了解他人的需要后，提供的帮助才能真正帮 到对方。有智慧的助人能有效保护受助者的尊严，也 能切实实现助人目的。
