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课件网) 3.4.2 呼吸作用 二氧化碳 水 有机物(贮存能量） 氧气 原料 产物 光能 叶绿体 场所 条件 3.4.2 呼吸作用 1.说出呼吸作用过程中物质和能量的变化； 2.举例说明呼吸作用的原理在生产上的应用。 光合作用合成的有机物所贮存的能量，通过分解才能被利用。 有机物分解通过呼吸作用完成。 一、探究植物的呼吸作用 为什么卧室不宜排放过多植物？ 收获的粮食没有及时晒干，不久就会发热，为什么？ 萝卜贮存久了就会空心，为什么？ 保存水果可以充入二氧化碳，为什么？ 思考 （1）说出实验中煮熟种子的作用。 （3）什么将实验装置放到温暖的环境中？ 萌发的种子进行呼吸作用时吸收氧气。 （4）分析实验现象，可得到什么结论？ 对照作用 温暖的环境有利于植物的呼吸作用 甲：萌发 的种子 乙：煮熟的种子 演示实验1：种子萌发时吸收氧气 （2）为什么要选用萌发种子为实验材料？ 种子不能光合作用，呼吸作用旺盛 一、探究植物的呼吸作用 甲：萌发 的种子 乙：煮熟的种子 演示实验2：种子萌发时释放二氧化碳 思考 （1）说出漏斗加水到瓶中的作用。 （2）说出演示实验中煮熟种子的作用。 （3）分析实验现象，你得出的结论是什么？ 排出瓶子中的气体 对照作用 种子萌发时进行呼吸作用释放二氧化碳。 一、探究植物的呼吸作用 甲：装有萌发的种子 乙：装有煮熟的种子 甲 乙 实验现象： 温度升高 温度不变 一、绿色植物呼吸作用的过程 种子在萌发过程中，其中的有机物发生了变化，释放出能量，一部分能量用于种子萌发，还有一部分能量以热能的形式散失了。 （1）分析实验现象，你能得出什么结论？ （2）煮熟的种子为什么不能进行呼吸作用？ 思考 种子呼吸作用释放能量 活的种子才能进行呼吸作用 演示实验3：种子萌发时释放能量 萌发的大豆 01种子萌发时释放能量 02种子萌发时释放二氧化碳 03种子萌发时吸收氧气 通过三个演示实验，你认为种子萌发时进行呼吸作用会发生什么现象？ 一、探究植物的呼吸作用 萌发的种子能够进行呼吸作用，植物的所有器官都要进行呼吸作用，即：所有的活细胞都要进行呼吸作用。呼吸作用的主要场所是线粒体。 一、探究植物的呼吸作用 植物体吸收氧气，将体内的有机物分解成二氧化碳和水，同时释放能量的过程，叫做呼吸作用。 氧气 有机物 二氧化碳 水 + 能量 线粒体 分解有机物，释放能量。 呼吸作用 反应式： 实质： + 二、植物细胞通过呼吸作用分解有机物并释放能量 意义： 为生命活动提供动力。 物质变化： 有机物转化成无机物 能量转换： 将有机物中的化学能转换为生命所需能量 1.呼吸作用概念 2.光合作用和呼吸作用的联系 二、植物细胞通过呼吸作用分解有机物并释放能量 比较 光合作用 呼吸作用 场所 叶绿体 主要在线粒体 条件 只能在光下进行 有光、无光都能进行 原料 二氧化碳和水 有机物和氧气 产物 有机物和氧气 二氧化碳和水 物质变化 制造有机物 分解有机物 能量变化 储存能量 释放能量 2.光合作用和呼吸作用的联系 二、植物细胞通过呼吸作用分解有机物并释放能量 三、呼吸作用原理的应用 保鲜膜保存水果 水 果 的 低 温 保 鲜 抑制呼吸作用 窖藏地瓜 田间松土 促进呼吸作用 农田排涝 三、呼吸作用原理的应用 1. 呼吸作用的反应式 2. 呼吸作用的意义 为生命活动提供动力 3. 呼吸作用的应用 水果保鲜 粮食储存 中耕松土 农业排涝 ... ...
