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河北省沧州市肃宁县第一中学2026届高三上学期一模语文试题(图片版,含答案)

日期:2026-01-02 科目:语文 类型:高中试卷 查看:76次 大小:3405197B 来源:二一课件通
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语 文 注意事项: 1.本卷满分150分,考试时间150分钟。答题前,先将自己的姓名、准考证号填写在试题 卷和答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。 2.选择题的作答:每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。 写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 3.非选择题的作答:用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸 和答题卡上的非答题区域均无效。 4.考试结束后,请将本试题卷和答题卡一并上交。 一、阅读(72分) (一)阅读I(本题共5小题,19分) 阅读下面的文字,完成1~5题。 文学文本内在的艺术价值才是其经典化的必要条件,外部社会条件则是重要的影响因素。 如果没有这个“必要条件”,一度被经典化的作品也可能跌落神坛。反之,如果文本内在的艺术 价值能够经受住历史检验,那么例如《水浒传》这样的作品,即便在被禁毁的坎坷命运中明珠蒙 尘,也难掩其光芒。 中国古代文学文本内在的质性,即其经典化的必要条件,主要是其所具备的审美价值和精 神价值。不同历史时期、不同文体中追求的美学典范存在多样性。比如秦汉古文尚“气”,魏晋 诗歌彰显“风骨”,唐人诗作重视“气象”“兴会”,明清诗学则多强调“神韵”“格调”。至于各类文 体的审美差异,正如胡应麟《诗薮》所说:“风雅之规,典则居要;《离骚》之致,深永为宗;古诗之 妙,专求意象;歌行之畅,必由才气;近体之攻,务先法律;绝句之构,独主风神,此结撰之殊途 也。”由此形成“本色”与“破体”的经典。“本色”之经典如司马相如的辞赋、李白的歌行、杜甫的 律诗、关汉卿的散曲、袁宏道的小品文等;“破体”之经典如韩愈“以文为诗”、李商隐“以诗为骈 文”、辛弃疾以古文散语入词等。要之,历代皆有其风、各体自立其范。经典作品则一般能够集 中地体现当时的审美理想。 同时,经典作品还具有深刻的精神价值。每个民族的文学中都有一些包含着该民族最崇高 的人文精神的代表,构成了民族文化的中坚。中国古代杰出文人的文学活动,多植根于“究天人 之际”的根本精神。文学经典体现出人类对永恒命题的深邃体悟,对真善美的向往、对丑恶的批 判,以及对命运力量的超越。如中国古代文学经典中体现的忧国悯时、弘道徇义思想,其宏阔精 神使人在流离困悴中得以振兴。其典型有屈原的《离骚》、杜甫的《茅屋为秋风所破歌》、辛弃疾 的《永遇乐·京口北固亭怀古》、文天祥的《正气歌》等。又如古代文学作品中忘怀得失、不矜不 怼的超然气度,令人在浮华烦嚣中得以存真。陶渊明的《归园田居》、苏轼的《定风波·莫听穿林 ... ...

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