第24课《愚公移山》同步练习（含答案）2025-2026学年统编版语文八年级上册

部编版八年级语文下册第24课愚公移山》练习题 班级：_____ 姓名：_____ 得分：_____ 说明： 1. 考试时间60分钟，满分100分； 2. 答案写在答题卡对应位置，写在试卷上无效。 一、基础积累（30分） （一）字音字形（4分，每小题1分） 1. 下列加点字注音完全正确的一项是（ ） A. 太行（háng） 惩山北之塞（sè） 荷担者（hé） 箕畚（běn） B. 万仞（rèn） 魁父（kuí） 始龀（chèn） 无穷匮也（kuì） C. 雍南（yōng） 朔东（shuò） 一厝朔东（cuò） 孀妻（shuāng） D. 智叟（sǒu） 阻塞（sāi） 叩石（kòu） 陇断（lǒng） 2. 下列句子中无错别字的一项是（ ） A. 吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴 B. 寒暑易节，始一反焉 C. 甚矣，汝之不惠 D. 帝感其诚，命夸娥氏二子负二山 （二）文言实词虚词（10分，每空1分） 3. 解释下列加点词的含义 （1）惩山北之塞 _____ （2）杂然相许 _____ （3）寒暑易节 _____ （4）何苦而不平 _____ （5）一厝朔东 _____ （6）年且九十 _____ （7）且焉置土石 _____ （8）惧其不已也 _____ （9）帝感其诚 _____ （10）无陇断焉 _____ （三）通假字、一词多义（8分） 4. 找出下列句子中的通假字并解释（4分，每空1分） （1）始一反焉 通_____，含义：_____ （2）汝之不惠 通_____，含义：_____ （3）河曲智叟亡以应 通_____，含义：_____ （4）无陇断焉 通_____，含义：_____ 5. 下列加点词意义和用法相同的一项是（ ）（4分） A. 面山而居 聚室而谋曰 B. 汝心之固 虽我之死 C. 以君之力 河曲智叟亡以应 D. 其妻献疑曰 其如土石何 （四）理解性默写（8分，每空1分） 6. 填补下列句子空缺处 （1）太行、王屋二山，_____，_____，本在冀州之南，河阳之北。 （2）愚公移山的原因是：_____，_____。 （3）愚公反驳智叟的核心句子是：_____，_____，何苦而不平？ （4）故事结局，消除山冈阻隔的句子是：自此，_____，_____，无陇断焉。 二、文本理解（40分） （一）句子翻译（12分，每小题3分） 7. 翻译下列句子，注意关键词语的解释。 （1）以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？ （2）遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。 （3）甚矣，汝之不惠！以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？ （4）帝感其诚，命夸娥氏二子负二山，一厝朔东，一厝雍南。 （二）内容分析（16分） 8. 用简洁的语言概括愚公移山的背景、核心目标和最终结果。（6分） _____ _____ 9. 文中“其妻献疑”和“智叟笑而止之”的态度有何不同？请结合具体语句分析。（6分） _____ _____ 10. 文章结尾“天帝感其诚”并命人移山，这一情节有何作用？（4分） _____ _____ （三）人物形象探究（12分） 11. 结合文中具体内容，对比分析愚公与智叟的人物形象差异（从性格、思维方式、行为动机三方面）。 _____ _____ 三、拓展思辨（30分） 12. 有人认为愚公移山是“盲目蛮干”，也有人认为是“执着奋斗”。请结合文本，谈谈你的观点及理由。（10分） _____ _____ 13. 当代社会中，有人提出“与其移山，不如搬家”。请结合“愚公移山”的精神实质，联系学习、生活实际，谈谈你对“移山”与“搬家”的看法。（10分） _____ _____ 14. 请简要分析《愚公移山》与《夸父逐日》在精神内核上的相同点。（10分） _____ _____ 参考答案及详细解析 一、基础积累（30分） （一）字音字形（4分） 1. 答案：C 解析：A项“荷担者”中“荷”应读hè；B项“无穷匮也”中“匮”应读kuì；D项“阻塞”中“塞”应读sè。本题考查文言字词注音，重点关注多音字、易错字，需结合语境记忆。 2. 答案：A 解析：B项“反”通“返”，此处为通假字，规范书写应体现通假关系；C项“惠”通“慧”；D项“夸娥氏”为固定写法，题干 ... ...