河南省郑州市中原区郑州中学2025-2026学年高一上学期12月月考语文试题（图片版，含答案）

高一年级第二次月考语文试卷 (考试时间：150分钟试卷满分：150分) 一、现代文阅读（共两大题，共35分） (一)现代文阅读I(本题共5小题，19分) 阅读下面的文字，完成下面15小题。 问一：习近平总书记7月1日在庆祝中国共产党成立95周年大会上的讲话中说：“文 化自信，是更基础、更广泛、更深厚的自信。”您认为我们应该如何理解文化自信？如何看 待中国历史和传统文化？ 乔羽：实现中华民族伟大复兴，需要中华文化繁荣兴盛。文化是民族的血脉，文化自 信是更基础、更广泛、更深厚的自信。习近平总书记还讲了，中华文明延续着我们国家和 民族的精神血脉，既需要薪火相传、代代守护，也需要与时俱进、推陈出新。 我认为，一个民族，正因有大量的、各门类的作品传播下来，才形成了自己的文化传 统和血脉。这种文化传统和血脉形成了一个民族的性格，这种性格的底蕴说到底就是取决 于文化传统。中华优秀传统文化是当代中国文艺的根本，是中国文艺想象力的不竭源泉和 深厚土壤。中国文艺只有把自己的根系深深地扎向生于斯长于斯的这块土地，从中华文化 中汲取灵感和智慧，才能书写当代文艺的辉煌篇章。离开了民族文化的根，创作的作品就 难以长大。 问二；当今世界，要说哪个政党、哪个国家、哪个民族能够自信的话，那中国共产党、 中华人民共和国、中华民族是最有理由自信的。您如何看待中华民族的自信？ 乔羽：我们去看现当代中国歌词创作出现过的三次高潮：一次是在三十年代抗日救亡 运动兴起之时，大批抗战歌曲犹如黄河之水，汹涌澎湃，成为抗日救亡的战鼓和号角，激 发了中华民族的爱国热情，鼓舞了中华儿女的抗日斗志。另一次高潮是在新中国成立以后 的五十年代出现的，词作家、作曲家和全国人民一样为新中国的诞生而欢欣鼓舞，他们把 人民群众翻身解放的喜悦写进了歌曲，在人民中广为传唱。再一次高潮是从十一届三中全 会以后到现在。改革开放给我们的祖国带来了翻天覆地的变化，中华民族为伟大的复兴而 努力奋斗的精神和卓越成就，给艺术家带来了更加广阔的创作空间。回顾这个历史，我们 可以看到，中国歌词艺术的发展，始终与中国人民的历史变革密切联系着，在每个历史时 期，都代表着人民的心声，唱出时代的强音。我相信，所有的歌词作者，都会无负于时代， 都会为时代写出洪亮的歌、优美的歌、感人肺腑的歌、使人上进的歌，用这些歌去鼓舞人 民奋力完成社会主义现代化大业。 第1页，共12页高一年级第二次月考语文试卷【答案】 1. C 2. C 3. ①. 众多经典作品 ②. 优秀传统文化熏陶 ③. 愿意与时俱进/愿意推陈出新 4. 问题示例 1：您认为当代歌词创作应如何体现时代特征？（问题示例 2：您的创作是如何反映时代精神的？ 问题示例 3：请问您是如何在歌曲中表达时代的？问题示例 4：您如何看待我们新时代的歌词创作？） 理由阐释：①问题前采访者的引导语明确提出“时代特征”这一核心话题；②乔羽的回答核心是“注意在 不同时代写人民群众心里的真实情感”，两者都指向歌词创作与时代的关系；③从访谈整体上看，问一和 问二从传统文化、文化自信提问，问三作为前两问的延续，从宏大主题转向创作实践，逻辑连贯。 5. ①表达时代人民心底最美好的情感。《难忘今宵》作为春晚结束曲，歌词“难忘今宵，难忘今宵，不论天 涯与海角”，表达了除夕夜全家团圆、举国同庆的共同情感，是对改革开放初期大众心声的精准捕捉。 ②以作品践行家国情怀。“神州万里同怀抱”“共祝愿祖国好”直接抒发对祖国的热爱与祝福，呼应乔羽 “为我深爱的祖国写歌”的主张，体现他用作品感召民族团结的追求。 ③追求通俗易懂、贴近生活。“不论新友与故交，明年春来再相邀”，关注群众生活中的聚散离合；“共祝 愿，祖国好”如同日常对话般易于理解和传 ... ...