统编版2025-2026学年语文四年级上册期末看拼音写汉字专项集训-（含答案）

中小学教育资源及组卷应用平台 期末看拼音写汉字专项集训-2025-2026学年语文四年级上册统编版 一、看拼音写词语 1．根据语境，看拼音写词语。 读一本好书，就像 gān hàn　 　的土地被雨水 zī rùn　 　。通过书籍，我们可以观 bēn liú bù xī　 　的黄河；了解可以hū fēng huàn yǔ　 　的 20 世纪；观察不肯suí yù ér ān　 　的蟋蟀建造住宅；认识能够téng yún jià wù　 　的孙悟空…… 2．根据语境写词语。 “轰隆”一声，shān bēng dì liè　 　，石头缝里蹦出只灵猴。他师从菩提祖师，能téng yún jià wù　 　，hū fēng huàn yǔ　 　，美其名曰“齐天大圣”。大闹天宫后，他被如来佛祖压在五行山下，他wú kěnài hé　 　，幸得师父唐三藏搭救，得以chóng zhěng qí gǔ　 　，他一路降妖伏魔，护送师父西天取经。历经九九八十一难，终成正果。 3．根据汉语拼音，完成填空。 读书，是一场点亮心灵的奇妙之旅。书，可以驱散我们心中的hēi àn 　 　，带给我们光明。书，在我们悲观失落时，给予我们lì liàng 　 　，激励我们wán qiáng 　 　拼搏，可以让我们变得zì xìn 　 　乐观，变得tōng qíng dá 1ǐ 　 　。读书不仅可以提高写作水平，让我们在写作时dé xīn yìng shǒu 　 　，还能使我们增长知识，让我们羽翼变得更加fēng mǎn 　 　去chuàng zào 　 　美好的未来。同学们，去读书吧，让我们畅游书海，在读书中成长！ 4．（青羊区）看拼音，写词语或句子，把字写正确、工整。 （1）都江堰水利gōng chéng　 　至今依旧发挥着guàn gài　 　作用，zī rùn　 　着成都平原，到此参观是个不错的xuǎn zé　 　。 （2） 他用 双手zhú jiàn　 　向上pān pá　 　，脚开始chàn dǒu　 　，我们吓得bēng kuì　 　，大哭起来。 （3） shén huà shì rén lèi tóng nián shí dài fēi téng de huàn xiǎng。 5．根据拼音，写出正确的汉字。 在家人和老师的关爱与呵护下，那个céng jīng胆小害羞的我已zhú jiànzhú jiàn成长为阳光zì xìn的少年。成长的道路虽然有很多挫折与失败，但家人和老师的 nài xīn 指导，让我学会如何chóng zhěng qí gǔ再次出发。我相信只要我jiān dìng信念，不惧风雨，努力向前，děng dài我的终将是成功的果实。 6．根据语境，读拼音写字词。 （1）mù　 　色降lín　 　，鸟儿归cháo　 　，狗儿wò　 　在树旁，wán　 　皮的孩子跑累了，听到妈妈的呼huàn　 　，赶紧跑回了家。 （2）我们jìng pèi　 　有大海一般xiōng huái　 　的人。 （3）运动员们jí shǐ　 　已经jīng pí lì jié　 　，仍坚持在赛场拼搏。 7．看拼音，根据语境写词语。 第十九届亚运会在浙江杭州ào tǐ zhōng xīn 　 　隆重举行。jù shuō 　 　，主题曲由杭州三名小朋友参与词曲chuàng zuò 　 　，十二位小朋友用自己的歌声yíng jiē 　 　亚运。赛场上，中国“蛙王”覃（qín）海洋，wán qiáng 　 　拼搏，不负全国人民yīn qiè 　 　的期待，huò dé 　 　6金。“智能亚运”提升观赛体验，科研人员以三维建模jì shù 　 　，让赛事qīng xī 　 　可见。 8． 根据语境写词语。 除夕那天，我们每个人脸上都yáng yì　 　着喜气。妈妈准备好了xīn xiān　 　的食材，准备做年夜饭。爸爸烧起了nuǎn yáng yáng　 　的柴火。爷爷奶奶xiào hē hē　 　地贴着福字。我xīng fèn　 　极了，qī dài　 　着新年的到来。 9．根据语境看拼音，写词语。 本学期，我们领略了天下奇观钱塘江大cháo　 　的雄伟壮观；知道了科学家经过反复yán jiū　 　发明了léi dá　 　，走进hū fēng huàn yǔ　 　的世纪；还和昆虫 ... ...