小学科学三年级上册第四单元学业质量测试 一、选择（每小题 1 分，共计 10 分 ） 1．用拖把拖地板后，地板上的水慢慢变干的主要原因是( )。 A．渗到地板缝里了 B．变成水蒸气了 C．被地板吸干了 2．下图中，最接近沸腾状态的是( )。 A． B． C． 3．装冰的水杯外壁出现水珠，这些水珠的来源是( )。 A．杯子里的水渗出来的 B．空气中的水蒸气 C．冰块融化后流到外壁的 4．深冬时湖面上的冰，其温度最可能是( )。 A．5℃ B．0℃ C．10℃ 5．冰开始熔化的关键环境温度条件是( )。 A．低于 0℃ B．等于 0℃ C．高于 0℃ 6．我们在加热一杯水，直到它沸腾，下列我们不能观察到的是( )。 A．水中会产生许多气泡 B．杯口上方有“白气”，杯口内壁有许多小水珠 C．水位高低没有变化 7．雨后的路面变干了，是因为一部分雨水跑到( )中去了。 A．空气 B．海洋 C．河流 8．水结冰后，下列变化会发生的是( )。 A．体积改变 B．颜色改变 C．味道改变 9．甲、乙两个相同的杯子里面装了相同多的水，甲杯子口用玻璃板盖住。一段时间后，可能看到的现象是( )。 A．两个杯子里的水量没有变化 B．两个杯子里的水量明显少了 C．乙杯子里的水量明显少了，甲杯子里水量没有变化 10．关于“凝结”现象，下列描述正确的是( )。 A．是水从液态变成气态的过程 B．是水蒸气从气态变成液态的过程 C．是水从固态变成液态的过程 二、判断 (正确的写√,错误的写×,每小题 1 分，共计 10 分） 11．只要环境温度低于0℃，水立刻就会结冰。( ) 12．烧水时壶口远处的“白气”比近处更明显，是因为远处温度更低，凝结更充分。( ) 13．用酒精灯加热时，应该用内焰对准石棉网。( ) 14．在水果店里我们会看到柚子等水果会用类似保鲜袋的袋子包住，主要是防止果肉水分蒸发。( ) 15．水变成冰之后，冰和水是两种不同的物质。( ) 16．用烧杯罩住湿报纸，过一段时间，烧杯上会出现水珠。( ) 17．水的沸点是固定不变的，无论在什么环境下都相同。( ) 18．冬天湿手感觉更凉，是因为冬天空气温度低，和水蒸发无关。( ) 19．装常温水的杯子外壁不会出现水珠，因为没有满足“遇冷”条件。( ) 20．我们将洗过的衣服晾干的过程，其实就是把衣服中的水变成水蒸气。( ) 三、填空 （每空 1 分，共计13分） 21．在常温下，水会慢慢变成水蒸气飞散到空中，这种现象叫做_____；水蒸气遇冷变成水的过程叫_____。 22．当水加热时温度会_____，当温度上升到_____摄氏度时水开始沸腾。 23．水蒸气遇冷变成小水珠的现象叫做_____。同样条件下，温度越高，水蒸气变成小水珠的速度就越_____。 24．一般状况下，水沸腾时的温度是_____；水结冰时的温度是_____，所以_____是影响水沸腾和结冰的重要因素。 25．海水里含有大量的盐，人们通过_____海水的方法，让水分蒸发，从而得到海水中的盐。 26．小新在煮面，需等水沸腾，在标准大气压下，水沸腾的温度是_____。 27．水和水蒸气的相互变换与_____有关系，水蒸气受冷会凝结变成_____。 四、科学探究（共计17分） 28．为了探究水蒸发快慢与哪些因素有关，任城区实验小学的小维同学在4块相同的玻璃板上各滴了一滴质量相同的水，并进行下图所示的探究实验。（8分） (1)观察甲、乙两个实验，发现实验_____中的水滴蒸发得更快，这说明水蒸发的快慢与_____（选填“温度”“表面空气流动”或“蒸发面积”）有关。 (2)小维同学若要探究水蒸发的快慢与温度的关系，他应该选择实验_____来进行观察。 A．甲和丙 B．乙和丙 C．丙和丁 (3)下列_____现象能验证第（2）题的实验结论。 A．湿毛巾撑开比叠在一起晾晒干得更快 B．选择晴天晒粮食 C．洗完澡后、打开浴室的门窗能让浴室内的水更快地蒸发 ... ...
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