【乐学期末专项复习卷】15、非连续性文本阅读——部编版2025-2026学年四年级语文上册（含答案）

/ 让教学更有效 精品 | 语文学科 乐学期末专项复习卷 15、非连续性文本阅读 一、非连续性文本阅读。(9分) 【材料一】2025年6月3日，联合国大会以169票赞成的表决结果，将每年的7月11日定为“世界马日”。马是与人类交往最密切的动物之一。早在约5500万年前，马的祖先———始祖马就成了北半球最常见的动物之一。之后随着地球环境的不断变化，马才逐渐进化成了如今的样子。联合国网站的文章说：世界马日不仅是一场庆祝活动，更是呼吁人类保护最古老的伙伴的契机，因为马仍在为我们提供食物，支持我们的经济，振奋我们的精神。 【材料二】马，在中国文化中源远流长。甲骨文里就有“马”字，描绘出了马的关键特征：大眼睛、长鬃毛，四只蹄子，还有一条长尾巴。古人还创造了很多和马有关的汉字。人出众为“俊”，马出众为“骏”。“骁勇善战”的“骁”是好马的意思，不好的马被称为“驽马”“劣马”。还有一些带“马”的字描述了与马有关的动作，比如“骑”表示骑马，“驮”表示用马驮着货物，“驶”表示马快跑， ，等等。在传统文化里，马代表昂扬的精神，“一马当先”“马到成功”“万马奔腾”无不表达出人们对马的偏爱。 1、每年 月 日是“世界马日”。(1分) 2、根据画“ ”的句子猜测，“马”的甲骨文是( )。(1分) 3、下列说法中有误的一项是( )。(2分) A.地球环境不断变化，马才逐渐进化成了如今的样子。 B.马可以为我们提供食物，支持我们的经济，振奋我们的精神，它是人类最古老的伙伴之一。 C.“骏”表示马出众，“骁”表示不好的马，“驮”表示用马驮着货物。 4、你觉得材料一中的哪句话表达准确 用“ ”画出来并简要分析。(3分) 5、你还知道哪个字带“马”且描述了与马有关的动作 写在材料二的横线处。(2分) 二、非连续性文本阅读。(10分) 压岁钱，怎么花 材料一： 随着人们经济收入的不断提高，给孩子的压岁钱也日渐丰厚起来。压岁钱的数目呈年年攀升之势，几十块、几百块，乃至上千块……一个春节下来，“压”成几百上千的“小富翁”大有人在，甚至一个春节收入上万的“暴发户”也不乏其人。 王老师告诉记者，每年寒假收假后，学校都会对学生的压岁钱作一个调查。以去年为例，他们班有66个学生，压岁钱收到1000元以下的占5%，收到1000元至3000元的占10%,收到3000元至5000元的占80%,收到5000元以上的占5%。相对于小学生的年终“大红包”，记者采访了10位家长，这10位家长中有7位家长领到了单位的年终奖，奖金从2000元至1万元不等，有3位家长因经济下行，单位效益不好，甚至年终奖都没拿到。“现在的小孩儿太幸福了，过年收的压岁钱都比我辛苦一年拿的年终奖多。”肖女士感叹说。 材料二： 用途 所占比例 用途 所占比例 储蓄 28% 自置书籍 5% 买零食 19% 添小玩意儿 15% 买电脑游戏卡 18% 献爱心 2% 生日请客送礼 8% 其他用途 5% 1、下面对材料一的概括，最全面、准确的一项是( )。(2分) A.人们给孩子压岁钱的数目呈年年攀升之势 B.家长的年终奖比孩子的压岁钱还少 C.孩子们得到的压岁钱越来越多 D.压岁钱越来越多，有的孩子的压岁钱甚至超过了家长的年终奖 2、材料二显示，该小学四年级学生的压岁钱消费支出比例排前三的从大到小依次是:① ;③ ;② 。(3分) 3、针对材料二显示的压岁钱的用途，联系材料一反映的经济形势，你认为哪些方面的消费支出应该减少 压岁钱怎么花，你有什么建议 (3分) 4、很快你又可以收压岁钱了。假如今年压岁钱一到手，爸爸妈妈就以“帮你存起来”为理由将压岁钱全部收归“家库”，你赞成吗 为什么 (2分) 三、非连续性文本阅读阅读。(9分) 【材料一】中药是我国传统药物的总称，根据其来源分为植物药、动物药、矿物药等不同种类。由于其来源以植物药材居多，使用也最普遍，所以自古以来把中药称 ... ...