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第16课 冷战 课件(共14张PPT)

日期:2026-01-30 科目:历史 类型:初中课件 查看:29次 大小:9414957B 来源:二一课件通
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(课件网) 第五单元 二战后的世界变化 第二次世界大战后,世界形势发生了重大变化。战后初期,美国成为资本主义世界的头号强国,而社会主义苏联是这一时期唯一能与美国抗衡的国家。美苏两国之间开始了长达数十年的冷战对峙局面。第二次世界大战后,一些资本主义国家相继调整统治政策,逐步实现经济复苏。苏联和东欧国家的社会主义建设取得很大成就,也遇到不少挫折。与此同时,亚非拉地区的民族解放运动空前高涨,世界资本主义殖民体系逐渐崩溃。广大发展中国家日益成为影响世界发展的重要力量。 第16课 冷战 第五单元 二战后的世界变化 课程标准:通过了解杜鲁门主义、马歇尔计划、德国分裂、“北约”与“华约”的建立,认识美苏“冷战”对峙局面的形成。 冷战是指第二次世界大战后的40多年间(1947-1991年),以美、苏为首的两大集团之间既非战争又非和平的对峙与竞争状态。 冷战期间并非没有热战,依然存在局部热战。(越战/朝鲜战争等) Q1:阅读课本74页,说说什么是冷战? 一、冷战的含义 盟友 对手 ①第二次世界大战后,美国成为世界上军事、经济实力最强大的国家,称霸欲望十分强烈。 ②二战后,苏联将美国作为潜在防御对象。 1、冷战直接原因 2、冷战根本原因: 美苏两国的国家战略的对立和社会制度的巨大差异,使得双方的对抗、冲突不断。 美国冷战宣传画: 共产主义制度下的美国 苏联冷战宣传画: 打倒资本家, 或者被资本家压迫 二、冷战的原因 Q2: 为什么美国和苏联从战时的盟友变成了战后的敌手? 1.序幕(信号):丘吉尔“铁幕演说” “从波罗的海的什切青到亚得里亚海边的里雅斯特,一幅横贯欧洲大陆的铁幕已经降落下来……” Q3:阅读课本75-77页,说一说冷战的过程。 2.开始:杜鲁门主义的出台 全世界的自由人民期待我们支持他们维护自由。 ———1947年3月12日 杜鲁门《国情咨文》 1947年3月美国总统杜鲁门国会演说。 杜鲁门主义的出台,标志着美、苏战时同盟关系正式破裂,冷战开始。 政治表现 三、冷战的形成过程(表现) 三、冷战的形成过程(表现) 3.发展:“欧洲复兴计划”(马歇尔计划) (1)时间: (2)人物: (3)目的: (4)实质: 1947年 美国国务卿马歇尔 马歇尔 援助西欧恢复经济,稳定资本主义制度 控制西欧,对付苏联,称霸世界 是杜鲁门主义的一次大规模运用,也是美国实施冷战政策的又一重要步骤。 美帝国主义援助(漫画) 经济表现 “我们每接受一笔贷款,我们的独立便减少一分。” ———法国总理皮拉尔迪 战后欧洲的形势相当严峻。饱受战争浩劫的西欧,满目疮痍,生产凋敝……严重的经济状况引起社会动乱。法国、英国、意大利等国工人运动蓬勃发展。 ———《世界史·现代史编》 知识拓展 苏联的应对 P83 政治上 1947年,苏联坚持成立了“共产党和工人党情报局”。通过情报局控制东欧各国,要求东欧各国的社会制度、政权性质与苏联统一 经济上 1949年,苏联同保加利亚、匈牙利等国成立经济互助委员会,简称“经互会” 接受马歇尔计划的国家 参加经互会的国家 经互会旗帜 4.基本形成:德国的分裂 (1)背景: (2)概况: 四国分区占领德国示意图 A.二战后,美、苏、英、法四国分区占领了德国及其首都柏林。 B.冷战开始后,美、英、法三国与苏联在处理德国问题上分歧越来越大。 ①柏林危机1948-1949年 ②德国分裂1949年 1949年9月,在美、英、法占领区成立了德意志联邦共和国,又称“联邦德国”或“西德”。 1949年10月,在苏占区成立了德意志民主共和国,又称“民主德国”或“东德”。 柏林墙 ———欧洲冷战对峙的局面基本形成 三、冷战的形成过程(表现) 5.最终形成:“北约”与“华约” 军事表现 (1)“北大西洋公约 ... ...

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