古诗词诵读《李凭箜篌引》课件(共37张PPT)2025-2026学年统编版高中语文选择性必修中册

(课件网) 导入 古人对音乐的描写 余音绕梁，三日不绝。（列子） 子在齐闻《韶》，三月不知肉味。《论语》 舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇 《赤壁赋》 音乐自古以来就是一门动人的艺术 无影无形，却能传情达意。 核心素养 语言建构与运用： 思维发展与提升： 有感情地朗读诗歌，了解李 把握李贺诗歌想象奇特、大 贺及其创作风格 。 胆夸张的浪漫主义艺术风格 。 审美鉴赏与创造： 文化传承与理解： 感受诗歌的音乐美 和 情 韵 美 ， 激发学生对中国古典诗歌的 热爱。 品味诗歌语言，赏析描写音 乐的手法，提高古典诗歌审 美 能 力 。 题目解读 李凭：唐朝著名宫廷乐师，因善弹箜篌，名 噪一时。“天子一日一回见，王侯将相立马迎 ”，身价超过了盛唐著名歌手李龟年。 古代的一种弦乐器。历史悠久、源远流 长，音域宽广、音色柔美清澈，表现力强。 “ 引 ” 、 “ 行 ”（《琵琶行》）、“ 歌 “ （《长恨歌》）及“ 吟 ”（《游子吟》）,是 古诗的四种体裁。“歌 ”和 “行 ”多 数 篇 幅 比较长，且多为叙事；“吟”和“引”多数 篇幅短且多为抒情，重在吟咏情性，多含悲 愁慨叹之意。 李 贺 认识箜篌 凤 首 箜 篌 箜篌：又名 “坎侯 ”、“空侯”，是我国 古代的弹拨乐器。23弦 或25弦，分卧式、竖式 两种。箜篌酷似一只顾 盼生姿的大凤凰 。 竖箜篌 卧箜篌 读一读 kōng hóu 李 凭 箜 篌 引 李贺 吴丝蜀桐张高秋，空山凝云颓不流。 江娥啼竹素女愁，李凭中国弹箜篌。 昆山玉碎凤凰叫，芙蓉泣露香兰笑。 十二门前融冷光，二十三丝动紫皇。 女娲炼石补天处，石破天惊逗秋雨。 jiāo yù jiāo 梦入神山教神妪，老鱼跳波瘦蛟舞。 lù 吴质不眠倚桂树，露脚斜飞湿寒兔。 李凭个人 巡回演奏会 今天，我们跨越千年，走进一 千年前的唐朝，走进一位因善弹箜 篌而名噪一时的梨园子弟。唐宪宗 元和年间，大明星李凭的演奏会即 将拉开帷幕。 演奏者 李凭 箜篌 高秋 长安 乐器 时间 地点 嘉宾/ 听众 1 .再读诗歌，思考：这场唐朝音乐会吸引了哪些粉丝听众 （找出意象） 云、江娥、素女、芙蓉、香兰、长安、紫皇、 听 众 女娲、石、天、秋雨、神妪、老鱼、瘦蛟、 吴质、寒兔 奇幻神秘 特 不仅有凡人，还有动物和天上的神仙，更 点 有没有生命力的云、石、天。 研 读 “仙 乐 ” 吴丝蜀桐张高秋，空山凝云颓不流。 吴 丝 蜀 桐 ： 高 秋 ： 极写箜篌制作精良。 “高秋”一语，除了表明 以乐器之精良，衬托乐 声的清越高雅以及弹奏 者高超的技艺。 时间是九月深秋，还含有“秋 高气爽” 的意思（点出了演奏 时间和环境），富有蕴味 。 研 读 “仙 乐 ” 吴丝蜀桐张高秋，空山凝云颓不 流 。 张 ： 演奏的抽象动作，更 以虚写实，避开无形无色、难 以捉摸的主体，从客体落笔，极力 烘托箜篌声神奇美妙。 引起联想，音乐情韵高远 饱满，直上云霄—像礼花 “张”字和“颓”字构成了一种 对比，前者饱满，后者无力。“颓” 字形象的描绘出流云被音乐击中的刹 那情态。 一样，起于弦上一点然后 发散到长空 去 。 研 读 “仙 乐 ” 江娥啼竹素女愁，李凭中国弹箜篌。 用 典 ： “江娥啼竹” 音乐变得愁苦郁闷，我们仿 佛听到娥皇和女英在湘江边为舜 痛哭不己，泪尽，继之以血，将 湘江之竹尽染绯红；又仿佛在重 温素女弹奏起五十弦瑟，令人悲 不自禁…… “ 素 女 ” 主要运用侧面烘托手 法 ， 通过描摹音乐效果来衬托音 乐本 身 。 研 读 “仙 乐 ” 江娥啼竹素女愁，李凭中国弹箜篌。 第四句点明演奏者以及演奏地点。 诗人避开了叙事性的交代和言说，先 写琴，写声，然后再写人，这样突出了乐 声 ，达到先声夺人的艺术效果。 研 读 “仙 乐 ” 昆山玉碎凤凰叫，芙蓉泣露香兰笑。 昆山玉 ... ...