九下语文综合性学习《岁月如歌》梯度训练3（含答案）

九下语文综合性学习《岁月如歌———我们的初中生活》梯度训练3 1.《岁月如歌———我们的初中生活》是我们初中三年最后一次综合性学习，它将是我们在初中阶段留下的最美好的回忆。请完成下列题目。（12分） （1）为了营造氛围，需在教室里张贴一条宣传标语。请你结合活动主题思考并拟写一条活动标语，要求至少运用一种修辞手法。（3分） _____ （2）“难忘今宵！”结合这次综合性学习，策划、组织一台内容丰富、形式多样、主题突出、富有感染力的毕业晚会。毕业晚会的开场白你如何设计？（50字左右）（3分） _____ _____ _____ （3）分手之际，你对班集体定然恋恋不舍，那么，让我们留下珍贵的记忆，班上成立编委会，编写班史，作为对这段生活的纪念吧！你们的班史纪念册里有哪些内容呢？（3分） _____ _____ （4）“我们今天是桃李芬芳，明天是社会的栋梁。”毕业在即，你一定想带着老师、同学的微笑和祝福走向远方吧！那么，在毕业前就请准备一本毕业纪念册，给你的同学送上你的照片和心语。请摘录你写给最好的朋友的赠言。（3分） _____ _____ 2.请你参加光明中学九年级组织的“岁月如歌”语文综合性学习活动，并帮助完成以下问题。（14分） （1）年级组准备举行“难忘今宵”毕业晚会，下面是小明设计的海报，其中有三处错误，请修改。（6分） ①海报中有错别字的词语是“_____”，正确的写法是：_____。（2分） ②画线句子有语病，请提出修改意见。（2分） _____ ③海报的格式有一处不规范，请提出修改意见。（2分） _____ （2）下面是活动中的两道题，请回答。（4分） ①请写出下列表达友情的诗句的作者。（2分） 桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。（ ） 海内存知己，天涯若比邻。 （ ） ②请根据下列歌词写出毕业晚会的歌曲名称。（2分） 朋友一生一起走/那些日子不再有/一句话一辈子/一生情一杯酒 （ ） 阳光总在风雨后/请相信有彩虹/风风雨雨都接受/我一直会在你的左右（ ） （3）请你仿照前两句，在横线上补写一个句子，作为毕业赠言送给你的同桌。要求：内容相应，句式相同。（2分） 青春是令人羡慕的资本：凭着健壮的体魄，你可以撑起一片蔚蓝的天空；凭着顽强的毅力，你可以攀登上一座巍峨的高山；_____，_____。 （4）师恩难忘，请写出你给老师的临别赠言。（2分） _____ _____ _____ 3. “轻轻地我走了，正如我轻轻地来。”三年的时光已悄悄过去。相聚犹在昨天，分别即在眼前。回首逝去的日子，数不清校园里留下多少欢乐，而今心头不免涌起缕缕怅惘……毕业在即，请你认真完成以下题目。（12分） （1）毕业临别之际，同学们互赠寄语。请你从下列诗句中找出不适合作为临别赠言的句子，并说说理由。（3分） ①海内存知己，天涯若比邻。 ②桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。 ③莫愁前路无知己，天下谁人不识君？ ④此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。 _____ （2）老师如同辛勤的园丁培育着我们成长，请你照下列句式，继续完成对老师的赞美。（2分） 你高擎智慧的火炬，带领我们走过无知的黑暗；您摊开青春的画纸，带领我们描绘青春的壮美；_____,_____。 （3）班会上有歌舞表演，大合唱《让我们荡起双桨》之后是舞蹈《友谊地久天长》，请你为连接这两个节目写几句串场词。（3分） _____ _____ _____ （4）班级制作了一份毕业纪念册，想让学校王校长题词，你作为班级代表，应该怎样对龚校长说？（4分） _____ _____ _____ 4.“岁月如歌———我们的初中生活”是初中三年最后一次综合性学习，请你根据班级所进行的综合性学习情况，完成下列题目。（14分） （1）假如你是“编写班史”活动小组的小组长，请你为“编写班史”这项活动设计一个活动方案，并为“班史”这个读本拟几个栏目。（4分） _____ （2）活动中，你将 ... ...