本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网www.21cnjy.com 小学三年级语文（上）《竹石》同步检测 一、基础题 1. 默写古诗《竹石》。 《 》 ， 。 ， 。 2．比一比，再组词。 击( ) 坚( ) 岩( ) 破( ) 21教育网 出( ) 竖( ) 岗( ) 波( ) 二、综合题 1．选字填空，组成词语。 麻 磨 （ ） 雀 （ ） 面 （ ） 难 艰 坚 （ ） 难 （ ） 硬 （ ） 苦 击 出 （ ） 现 打（ ） （ ） 发 （ ）鼓传花 2．解释下列词语。 咬定： 21cnjy.com 立根： 原： 破岩： 磨： 坚劲： 任尔： 3、这是一首 诗，诗人郑燮又名 ，“扬州八怪”之一。诗人赞美生长在岩石上竹子的（用诗中一词说） 。诗人写的很风趣，说石上的竹子“ ”，一个“ ”字的拟人化，把竹子写得活灵活现。这首诗以 、 、 押韵，诗人在这里借咏竹石表现自己 的品格。21·cn·jy·com 三、提高题 快乐阅读。 竹子赞 竹子是 平凡的，然而，竹子和人们的生活息息相关。竹子全身是宝：竹竿既是建筑的材料，又是造纸的原料；竹皮可以编织器；竹沥（lì）可供药用；竹笋味道鲜美，助 消化，防便秘。翠竹真不愧是“绿色的宝矿”。 竹子是伟大的，它具有顽强不屈的品格。自古至今，它和松、梅被人类誉为“岁寒 三友”，历来竞相为诗人所题咏，画家所描绘，艺人所雕塑，游人所向往。当春风还没 有融尽残冬的余寒时，新笋就悄悄地在地下萌（méng）芽了。春风一过，它就像一把 利剑，穿过顽石，刺破硬土，脱去层层笋衣，披上一身绿装，直插云天。酷暑它不怕， 秋风吹不落。秋去冬来，迎风斗寒，经霜雪而不凋，历四时而常茂，充分显示了竹子不 畏困难，不惧压力的强大生命力，这是一种 人们看不见而确实存在的品格。 我想，竹子的品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神吗？ 作为我们每一个人，需要的不也是这种 精神吗？ 1．这篇短文的题目：《_____》 2．写出下列词语的近义词。（在原文中能找到的就写原文中的） 平凡（ ） 品格（ ） 不畏（ ） 3．“岁寒三友“是指_____、_____、_____。 4．文中把竹笋比做_____，目的是为了突出竹笋_____ 21世纪教育网版权所有 附参考答案 一、基础题。 1、默写。咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东南西北风。 2、组词。打击，出去，坚定，竖起，岩石，山岗，破坏，波浪。 二、综合题。 1、选字组词。麻雀，磨面，磨难；艰难，坚硬，艰苦；出现，打击，击发，击鼓传花。 2、解释词语。 比喻根扎得结实，像咬着不松口一样 扎根、生根， 原来，原本。 破裂的岩石缝隙。 折磨、挫折。 坚韧、刚劲。 任凭。 3、咏竹，郑板桥，坚劲，咬定青山，咬，松，中，风， 不怕打击，不畏风流，顽强斗争，决不随波逐流。 三、提高题。 1、竹子赞， 2、普通，品性，不怕。 3、松，竹，梅， 4、绿色的宝矿，用途广泛。 21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站。 版权所有@21世纪教育网 ... ...
~~ 您好，已阅读到文档的结尾了 ~~
