2025-2026学年统编版三年级语文上册期末专项复习提优卷(四)(考查内容：古诗文阅读、课内阅读 含答案)

2025-2026学年统编版三年级语文上册期末专项复习提优卷(四) 考查内容：古诗文阅读、课内阅读 满分:50分 (一)饮湖上初晴后雨(8分) 〔宋〕苏轼 水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。 欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。 1.古诗描绘了 和 两种天气下西湖的不同景色。(2分) 2.读到“潋滟”，我能想到的景象如图( )；读到“空蒙”，我能想到的景象如图( )。(填选项)(4分) 3.下列对画线诗句的理解不正确的一项是 ( )(2分) A.诗人把西湖比作西子，突出了西湖的景色优美。 B.“总相宜”说明诗人只喜欢“盛装打扮”的西湖。 C.这两句诗表达了诗人对西湖的喜爱和赞美之情。 (二)(6分) 瓶中有果。儿伸手入瓶，取之满握。拳不能出，手痛心急，大哭。母曰：“汝勿贪多，则拳可出矣。” (选自《民国老课本》) 4.下列句子朗读停顿正确的一项是 ( )(2分) A.儿伸/手入瓶，取/之满握。 B.母曰：“汝/勿贪多，则/拳可出矣。” C.母曰：“汝勿/贪多，则拳/可出矣。” 5.用现代汉语写出下面句子的意思。(2分) 汝勿贪多，则拳可出矣。 6.本文告诉我们的道理是 ( )(2分) A.文中的小孩愚蠢无知，软弱爱哭。 B.做人不能太贪婪，要学会取舍。 C.我们做事要善于动脑筋。 (三)文彦(yàn)博(bó)灌水取球(8分) 文彦博少时，与群儿击球。球忽跃(yuè)入树穴①，群儿谋②取之。穴深，不能得。彦博以盆取水，灌入穴中，球遂③浮出。 (选自《商务国语教科书 上》) 〔注释〕 ①穴:洞。②谋(móu):商议。③遂(suì):于是,就。 7.给句子中的加点词选择正确的解释。(填选项)(2分) (1)与群儿击球 ( ) A. 打,玩 B.碰撞 C.攻打 (2)彦博以盆取水 ( ) A.于是 B. 用 C.所以 8.根据提示的古文停顿方法进行判断，下列句子朗读停顿不正确的是 ( )(1分) A.群儿/谋取之 B.球/遂浮出 C.彦博以盆/取水 D.与群儿/击球 9.文中哪一句话表达了“灌水取球”的意思 用“ ”画出来。(2分) 10.你想用以下哪个词来夸文彦博 把理由写下来。(3分) 懂事 聪明 勇敢 文彦博，你可真是一个 的孩子。因为 (四)海滨小城(节选)(9分) ①小城里每一个庭院都栽了很多树。有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树，还有别的许多亚热带树木。初夏，桉树叶子散发出来的香味，飘得满街满院都是。凤凰树开了花，开得那么热闹，小城好像笼罩在一片片红云中。 ②小城的公园更美。这里栽着许许多多榕树。一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞，树叶密不透风，可以遮太阳，挡风雨。树下摆着石凳，每逢休息的日子，石凳上总是坐满了人。 11.关键句可以帮助我们理解一段话的意思。我能从第①段中找出这样的句子，并用“ ”画出来。围绕这个句子，作者没有写到的内容是 ( )(2分) A.桉树的香味浓 B.庭院中树的种类繁多 C.凤凰树的花开得热闹 D.树木长得千姿百态 12.读到第①段中的“笼罩”这个词，我通过查字典，知道“罩”的意思是 (填序号)，“笼”指的是笼子，前后联系，我知道“笼罩”的意思是 ；读22 到“红云”这个词，联系上文，我知道它在文中指的是 。(3分) 13.第②段中画“ ”的句子把榕树比作“一顶顶撑开的绿绒大伞”，这写出了榕树 的特点。(填序号)(多选)(2分) ①颜色绿 ②树叶很小 ③形状如伞 ④树冠大 14.来到了海滨小城，我也能照样子把第②段拍成美丽的照片介绍给大家。(2分) (五)大自然的声音(节选)(2024秋·丽水莲都期末)(11分) ①水，也是大自然的音乐家。下雨的 ，他喜欢玩 。小雨滴 ，一场 音乐会便开始了。滴滴答答……叮叮咚咚……所有的树林，树林里的每片树叶，所有的房子，房子的屋顶和窗户，都发出不同的声音。当小雨滴汇聚起来，他们便一起唱着歌：小溪淙淙，流向河流；河流潺潺，流向大海；大海哗哗，汹涌澎湃。从一首轻快的山中小曲，唱到波澜壮阔的海洋大合唱。 ②动物是大自然的歌手。走在公园 ... ...