2025年秋统编版语文四年级上册第五单元复习提升卷（含答案）

中小学教育资源及组卷应用平台 2025年秋统编版语文四年级上册第五单元复习提升卷 (时间：60分钟 满分：100分) 班级： 姓名： 成绩： 一、用“\”画去括号里不正确的读音。 嗅觉(chòu xiù) 拯救(zhěng zhěn) 嘶哑(yǎ yà) 照相(xiāng xiàng) 攀登(pān pán) 笑呵呵(hā hē) 二、看拼音，写词语。 海风měng liè( )地怒吼着，海浪wú kě nài hé( )地pāi dǎ ( )着海岸。一只海燕在风中jiān jiào( )着。它在fèn lì( )地和海风bó dòu( )着。 三、查字典，填空。 “念”字用部首查字法，应先查 部，再查 画。“念”在字典中有以下解释：①惦记，常常地想；②想法，念头；③诵读；④指上学。选出“念”在下列词句中的意思。(填序号) 心无杂念： 怀念： 念诵： 妹妹还在念一年级 四、把下列句子中加点的词语换成与它意思相近的词语。 1.风猛烈地摇撼着路旁的白桦树。 ( ) 2.猎狗张开大嘴，露出锋利的牙齿。 ( ) 3.再看看笔陡的石级，石级边上的铁链，似乎是从天上挂下来的，真叫人发颤! ( ) 4.我们都会从别人身上汲取力量。 ( ) 五、按要求完成句子练习。 1.我急忙唤回我的猎狗。我带着我的猎狗走开了。(把两句话合并为一句话) 2.峰顶这么高，我爬得上去吗 (改成陈述句) 3.突然，一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前。 这句话运用了 的修辞手法。我能用这种修辞手法仿写一句话： 4.假日里，爸爸带我去黄山，爬天都峰。(仿写一句话，点明时间、地面前。点、人物、事件 六、读下面一段话，按要求完成练习。 东东因为抄作业被老师请到办公室，没等老师开口，他抢先说：“明明也抄了!”老师听完生气地说：“你的话让我很失望!” 1.这件事的起因是 2.老师失望是因为 3.如果给东东一次重说的机会，他应该怎么说 七、课外阅读。 被打翻的鱼缸 三年级的教室里，同学们正在紧张地进行期中测验，监考老师也静静地守在这里。 教室最后一排有一个小男孩，他的脸一阵红一阵白，并不是因为试题太难，而是他太想上厕所了。原来，腼腆的他想等考试结束后再冲向洗手间。可是漫长的考试一直没有结束，小男孩憋得满头大汗。忽然，最尴尬的事发生了———他尿裤子了。小男孩羞愧得不知所措，他想：“这下完了，如果同学们发现了，我会被笑死的，再也不会有人愿意和我一起玩了，怎么办啊 ”小男孩的眼中充满了泪水。幸好同学们都在埋头考试，没有人发现他的异常。 只有细心的监考老师发现了小男孩的焦躁不安。他轻轻地走到小男孩身边，立刻就明白了一切。随后，老师不动声色地来到窗边，端起窗台上的金鱼缸走过来，经过小男孩身边时，他“一不小心”打翻了鱼缸，水溅得小男孩满身都是。这突如其来的事故惊扰了其他同学，大家都回过头来看着老师和小男孩。老师连忙向小男孩道歉，并示意其他同学继续考试。接着，他领着小男孩来到自己的办公室，擦干小男孩身上的水，并帮他换上一条干净的裤子。 小男孩回到教室的时候，穿着一条极不合身的裤子，皮带都系在了胸口上，看上去滑稽极了。但是没有一个同学嘲笑他，大家都对他报以友善和同情的目光。小男孩心里充满了对老师的感激。 考试结束了，同学们陆续离开了教室。小男孩留在了最后，他走到老师身边，怯生生地对老师说：“谢谢您，老师。” 老师摸摸小男孩的头，微笑着说：“不要紧，我小时候也尿湿过裤子。” 1.这篇短文是按 的顺序写的。我会用恰当的短句写一写事情是怎样发展的：小男孩尿裤子(起因)→ (经过)→ (经过)→ (结果)。 2.根据解释，在文中找到相应的四字词语。 (1)不知道怎么办才好，形容处境为难或心神慌乱。 ( ) (2)内心活动不从语气和神态上表现出来。形容态度镇静。 ( ) 3.品读句子，完成练习。 (1)“可是漫长的考试一直没有结束，小男孩憋得满头 ... ...