山东省菏泽市重点中学2025-2026学年高二12月月考语文试题 学校:_____姓名：_____班级：_____考号：_____ 一、现代文阅读 阅读下面的文字，完成小题。 吴舒洁：为什么到了上世纪80年代决定开始写《野葫芦引》呢？ 宗璞：到80年代，确实写作比较自由了。很早以前就想要写昆明那段生活，写抗战时期我的经历、所见所闻。我九岁的时候抗战开始，跑到昆明去，这对一个人的影响确实很大，我的记忆非常清晰。50年代我就想写，可是那个时候，就算我很坚持按照自己的“本色”来写，也肯定会受到社会思想的制约，不可避免地会写得很概念化。所以，有时候事情拖一拖，倒也不一定完全是坏事。 吴舒洁：您为什么把这部小说的总题叫《野葫芦引》？ 宗璞：最早就想到这个题目，后来改成《双城鸿雪记》，再后来又改回来。这涉及我对历史的看法。胡适说，历史是一个任人打扮的小姑娘。我父亲说，人只能知道写的历史，而真正的历史是永远不知道的。我说历史是个哑巴，只能由着别人来说话。我写的这些东西是有“史”的性质，但里面还是有很多错综复杂的我不知道的东西，那就真是“葫芦里不知卖的什么药”了。而且我写的是小说，不是历史，很多东西是虚构的，对号入座、穿凿附会，是会自寻烦恼的。要照我的想法呢，我觉得这个小说还是能表现那个时代的精神的。我父亲常常说张载的那句话：“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”，他们那一代人常常以这个自我期许。我觉得我自己也想要做到这一点，但离得太远了，都不能用这个来自我期许，只能说知道有这样的精神和境界。说“雾里迷踪”，就因为历史是个哑巴，人本来就不知道历史是怎么回事，只知道写的历史。但是写的历史，要尽可能是那么回事；要是完全不是那么回事，那当然是太悲观了。还是把人生、历史看作一个“野葫芦”好，太清楚是不行的，也做不到。那为什么要个“引”呢？因为不能说这就是个“野葫芦”，只能说是一个引子，引你去看、去想。 吴舒洁：您如何理解小说的“虚”和“实”？ 宗璞：说小说写的是历史，不是说写的就是“史实”。小说如果太“实”了，就像《金瓶梅》那样，可能不太好；如果太“虚”了，又站不住，缺乏厚重的生活内容。要写“虚”，不如索性去写童话。“虚”和“实”怎么能调和得好，这是个功夫。 吴舒洁：《野葫芦引》因为大致是以家族关系作为主要结构，所以很多人都会想到《红楼梦》。 宗璞：还有人想到《战争与和平》呢，说我写的嵋很像娜塔莎！我说一点也不像，因为嵋是中国人。写一个长篇，我觉得用家族关系来写比较方便，一个家族里的人自然就有很多关系，然后在这里头发生一些事。至于说是不是像《红楼梦》，如果能够像一点，我当时很高兴。我这个小说比《红楼梦》差得远呢！一个人写长篇小说，多少会受《红楼梦》的影响，你说是不是？很多人受《红楼梦》的影响。我一直认为小说有三种，一种侧重情节，一种侧重人物塑造，第三种注重气氛意境。一个短篇、中篇可能侧重一方面，长篇则应该把它们熔于一炉。 吴舒洁：《南渡记》和《东藏记》里生动地描写了几代知识分子在民族危难时期的心灵图像，能谈谈您对知识分子的看法吗？ 宗璞：我觉得知识分子当然也有很多缺点，但我是从比较正面的角度去写的，我写《南渡记》《东藏记》，还是把知识分子看作中华民族的脊梁，必须有这样的知识分子，这个民族才有希望。那些读书人不可能都是骨子里很不好的人，不然怎么来支撑和创造这个民族的文化？！我一直在琢磨“清高”和“自私”的问题，这两者的界限怎么划分？比如庄子，看上去庄子好像很自私，好像是无情的，可是他其实是最有情、最真情的。比如鲁迅，讽刺、揭露、骂人很厉害，可是这些底下是一种真情。如果写东西到了完全无情的地步了，那就是“刻 ... ...
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