初一语文课堂作业（2026.01) 亲爱的同学，欢迎参加本次语文学习之旅。我校开展了“行走的语文课”主题学习，旨在 引导同学们在书本与生活的融合中成长。现在，请跟随小鹿的探索脚步，完成以下四个板块的 任务。 任务一：夯实基础，磨砺表达的工具(20分) 1.“读万卷书”是“行万里路”的思想基石。在开启探索之前，请先回顾经典诗文，完成积累 与沉淀。(10分) “少年正是读书时。”古典诗文，内涵丰富。读《论语》“①】 ② ”,感悟“人要有志向，不可轻易改变”的道理；读《峨眉山月歌》 “夜发清溪向三峡，③ ”，感受李白对友人不舍：读《江南逢李龟年》 “④】 落花时节又逢君”，感悟杜甫对繁华时代落幕的慨叹；读《夜上 受降城闻笛》“⑤ ,一夜征人尽望乡”，感受李益在芦笛声中被唤醒的 思乡情绪；读《诫子书》“⑥ 险躁则不能治性”，体会诸葛亮对儿 子的谆谆教海：读《秋词》（其一）“晴空一鹤排云上，⑦ ”,感受刘 禹锡乐观豁达的豪壮情怀：读《夜雨寄北》“⑧ ⑨ ”, 体会李商隐在想象中把眼前的凄苦兑换成未来团聚之乐的心境；读《十一月四日风雨大作》“僵 卧孤村不自哀，⑩ ”,体会陆游感人至深的报国情怀。 2.语言积累与运用（10分) 当我们打开书本，《散步》中质朴而深情的抉择，帮助我们理解亲情的温暖与生命的重量； 《〈论语〉十二章》中的智慧箴言，帮助我们明辨是非、涵养为人之道；《诫子书》里的谆谆 教诲，帮助我们修养心性、砥砺品格。但若仅固守书本，就可能因狭àⅱ的眼界，错过很多美 好。来到盐城新四军纪念馆，我们深刻感司到了那些在艰难岁月中为了民族解放与崇高理想而 不懈抗争的新四军将士们。当我们置身于广袤的滩涂湿地，大自然教会我们保持ji默，用 心聆听万物生命的深沉律动。当思想在行走中生根，体验在阅读中升华，人生的图景方能豁然 开朗，真正走向开阔与丰盈。 (1)请根据拼音写出汉字，或为加点字注音。(4分) 教诲( 狭ài（ )jian( )默 豁(）然开朗 (2)划线句中有一处语病，请给出修改意见。(2分) (3)下列词语在语段中的词性，不符合“名词一动词一形容词”顺序的是（）(2分) A.理想奋战广袤 B.书本聆听深厚 C.教诲提醒狭隘 D.保持、错失辽阔 (4)下面表述有误的一项是()(2分) A.《论语》中有不少语句逐渐演化并固定为成语，至今仍活跃在现代汉语中，如“温故知 新”“不亦乐乎”“择善而从”“三十而立”。 B.蒲松龄，清代小说家，著有文言短篇小说集《聊斋志异》，世称聊斋先生。 C.神话反映了远古人民对自然现象的理解与想象；童话在故事情节上富于幻想，人物活动 曲折离奇，引人入胜；而寓言一般不作曲折复杂的情节描写，只通过简短的故事，用明确的比 喻把道理显示出来。 D.“我到了自家的房外，我的母亲早已迎着出来了，接着便飞出了八岁的侄儿宏儿”运用 了拟人的修辞。 任务二：参与实践，解码家乡的文旅(9分) 寒假将至，小鹿所在的兴趣小组计划为盐城文旅发展建言献策。他们收集了以下材料，请 你一同参与探究。 材料一： 2024一2026元旦假期盐城市旅游情况统计表 年份 接待游客（万人次） 旅游收入（亿元） 2024年 388.2 32.6 2025年 412.7 38.9 2026年 598.5 58.2 材料二 盐城 A.湿地打卡印章 B.新四军纪念馆打卡印章 C.海盐博物馆打卡印章 材料三： 今年国庆假期期间，不少人的朋友圈不再是“黄山云海”“张家界玻璃桥”，而是小城民 ... ...
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