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课件网) 部编版2024·道德与法治三年级上册·第四单元 10 公共场所的文明素养 《公共场所在哪里》第1课时 第一课时核心素养目标及重难点 新课导入 问：同学们，你知道什么是公共场所？公共场所有哪些？它们在哪里，有哪些作用？ 一、公共场所是指供社会公众随时出入、使用的场所，具有开放性、公用性和共享性，不属于个人或特定群体私有，而是为满足社会公共需求而存在的空间。 二、公共场所的分类（按功能划分） 1. 公共服务类：提供基础公共服务，满足公众生活、学习、健康等需求。 例：学校、医院、图书馆、社区服务中心、政务大厅等。 2. 公共活动类：供公众休闲、交流、参与社会活动的场所。 例：公园、广场、体育馆、展览馆、博物馆、电影院等。 3. 公共交通类：保障公众出行的场所。 例：公交车站、地铁站、火车站、机场、候车室、公交 / 地铁车厢等。 4. 公共消费类：供公众购物、餐饮等消费活动的场所（向社会开放，非私人专属）。 例：超市、商场、菜市场、餐馆、理发店等。 三、公共场所的作用 1、满足公众基本需求：提供学习（学校）、就医（医院）、购物（超市）、出行（车站）等生活必需服务。 2、方便社会交往：为人们提供交流、互动的空间（如公园、广场），促进社会联系。 3、保障公共利益：作为社会共享资源，确保不同群体都能平等使用（如免费公园、公共图书馆）。 4、维护社会秩序：通过规范公共场所行为（如排队、不喧哗），促进社会有序运行。 四、常见的公共场所（适合小学生认知） 1、 学习相关：学校、图书馆、青少年活动中心 2、生活相关：超市、菜市场、医院、药店 3、休闲相关：公园、广场、电影院、体育馆 4、交通相关：公交车站、地铁站、候车室、斑马线（道路公共区域） 5、公共设施：公共厕所、社区健身器材区域等。 活动一：你知道哪些公共场所 生活中的很多活动发生在家庭以外的各种（ ）。学校、商场、医院、公园……这些大家（ ）的场所，就是（ ）。 场所 公共场所 共同活动 公共交通场所 休闲娱乐场所 体育活动场所 公交车站 电 影 院 网 球 场 观看图片，根据类别填入相应的场所的名称。 生活需求场所 购物场所 就诊场所 菜市场 超 市 医 院 观看图片，根据类别填入相应的公共场所名称。 情境一 周末，华华和同学去打羽毛球。 说出情境中所包含的公共场所。 情境二 乔乔下楼时扭伤了脚…… 续写情境，并说出其中所包含的公共场所。 乔乔想去书店买书，下楼扭伤了脚，去药房买药，药房员工建议去医院看看。 情境三 丽丽去乡下奶奶家过暑假…… 续写情境，并说出其中所包含的公共场所。 先到饭店吃早餐，理发店理发，爸爸到停车场开车，加油站加油，经过公园、学校。 情境四 薇薇和妈妈上街买东西…… 续写情境，并说出其中所包含的公共场所。 妈妈先到银行取钱，然后去了零食店、超市、菜市场。 小结：公共场所其实就在我们生活的方方面面，和我们的日常息息相关，随处可见。我们可以从这些常见的场景里找到它们： 1、在我们身边的社区里：比如小区的广场、公共健身器材区、社区图书馆、便民菜市场等，这些地方邻居们都能去。 2、在上学或出行的路上：比如公交车站、地铁站、马路边的公共厕所、过街天桥，还有学校附近的公园，这些都是大家出行时会用到的公共场所。 3、在休闲或办事的时候：比如去看电影的电影院、借书的图书馆、参观的博物馆、看病的医院，甚至去买东西的超市、商场，这些地方对所有人开放，也是公共场所。 简单说，公共场所就是 “不是某个人或某家人专属，大家都能去、都能用” 的地方，它们遍布在我们生活的各个角落，方便我们的学习、生活和交往。 活动二：忆公共场所经历 在我们的记忆中，有很多活动 ... ...
