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课件网) 1.4《蚯蚓的选择》 （教科版）五年级 下 1.4《蚯蚓的选择》 蚯蚓为什么总生活在泥土里？它喜欢什么样的环境？ 新知导入 蚯蚓生活在泥土里是因体表需保持湿润以完成呼吸，泥土能遮阴保湿。它偏好阴暗、潮湿、富含有机物的疏松土壤环境，这种环境既利于其钻行觅食，又能避免天敌侵害，还能获取腐殖质作为食物。 聚焦 我们在植物园里观察绿豆苗时发现了蚯蚓生活的痕迹。植物的生存需要一定的环境，动物也是这样吗？对于蚯蚓来说，适宜的生活环境是什么样的？ 探究新知 动物和植物一样，生存需要适宜的环境。蚯蚓适宜生活在阴暗、潮湿、疏松且富含有机物的土壤中。阴暗潮湿能保持其体表湿润，保证呼吸正常；疏松土壤便于钻行；有机物则是它的主要食物来源。 1.根据自己的经验推测蚯蚓适宜怎样的生活环境。 蚯蚓生活在地 下，我推测它喜 欢黑暗的环境。 实验中我们改变的是什么条件？没改变的又有哪些条件？ 怎样用实验 来证明呢？ 干土里很难发现蚯蚓，我推测它不喜欢干燥的环境。 2. 观察实验中“蚯蚓的选择”。 （1）了解蚯蚓对光照的选择。找一个长方形的盒子，把盒子的里面涂成黑色，将盒盖的一端剪掉一块，在盒子底部铺上吸水纸。 将蚯蚓10条一组放在盒子内黑暗与明亮的交界处，盖好盖子。5分钟以后，打开盒盖观察，做好记录。干土里很难发现蚯蚓，我推测它不喜欢干燥的环境。实验中我们改变的是什么条件？没改变的又有哪些条件？蚯蚓生活在地下，我推测它喜欢黑暗的环境。怎样用实验来证明呢？反复做几次，并记录下我们在实验中获得的信息。 （2）了解蚯蚓对干燥或潮湿环境的选择。找一个长方形的盒子，在盒子的两端分别铺上一层泥土，一端铺湿润的，一端铺干燥的。将蚯蚓10条一组放在盒子中间，盖好盖子。5分钟以后，打开盒盖观察，做好记录。反复做几次，并记录下我们在实验中获得的信息。 我们小组的蚯 蚓全部待在黑 暗的一端。 蚯蚓的选择说 明什么呢？ 1. 适宜蚯蚓生活的环境具有什么特点？ 适宜蚯蚓生活的环境具有阴暗、潮湿、疏松且富含有机物的特点。阴暗潮湿可保持蚯蚓体表湿润，保证其正常呼吸；疏松土壤利于蚯蚓钻行活动；土壤中的有机物则是蚯蚓的主要食物来源，满足其生存需求。 2.你还知道哪些动物对环境的不同需求？ 不同动物对环境需求差异显著。北极熊身披厚毛，适应寒冷冰原；骆驼耐旱耐渴，适合沙漠戈壁；鱼儿依赖水呼吸，离不开水域；丹顶鹤偏爱湿地沼泽，便于觅食栖息；松鼠喜居森林，依赖树木筑巢、采食坚果。 课堂练习 选择题 1. 蚯蚓偏好的环境是（ ） A. 明亮干燥 B. 阴暗湿润 C. 明亮湿润 2. 探究蚯蚓对光照的选择时，变量是（ ） A. 光照 B. 湿度 C. 蚯蚓数量 3. 重复实验的目的是（ ） A. 浪费材料 B. 让数据更准确 C. 增加乐趣 B B A 判断题 1. 蚯蚓喜欢生活在干燥的泥土里。（ ） 2. 实验中可以同时改变光照和湿度两个条件。（ ） 3. 生物的生活需要适宜的环境。（ ） × √ × 课堂总结 今天我们通过两个对比实验，发现蚯蚓喜欢阴暗、湿润的环境，这说明动物和植物一样，都需要适宜的生活环境。我们还学会了用“控制变量、重复实验”的方法做探究，要记得生物和环境是相互适应的哦！ 板书设计 1.4 蚯蚓的选择 ↓ 对比实验（控制单一变量） 光照：阴暗 → 明亮 湿度：湿润 → 干燥 ↓ 结论 蚯蚓适宜环境：阴暗、湿润 → 生物需要适宜的环境 https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php 让备课更有效 www.21cnjy.com Thanks!/ 让教学更有效 高效备课 | 小学科学 教科版五年级科学下册核心素养教学设计 教材分析 本课是五年级科学“生物与环境”单元的探究课，以“蚯蚓的生活环境”为载体，通过对比实验引导学生探究生物 ... ...
