中小学教育资源及组卷应用平台 三年级上册语文期末押题卷 时间：90分钟；分数：100分 题号 一 二 三 总分 评分 第一部分：【点亮花灯 集齐能量碎片】积累与运用。（共37分） 1．请在横线上工整地抄写美妙的语句。（2分） 小雨滴敲敲打打，一场热闹的音乐会便开始了。 2．根据拼音写词语，把字写美观。（8分） kě lián yōu xiù hǎi dǐ tòu míng yǎn zòu shùn xù píng jūn zhēng yǎn 3．选择下面括号中合适的选项，画“○”表示。（4分） 放寒假（jiǎ jià）了，爸爸答应（yīng yìng）我去公园玩，我兴（xīng xìng）奋极了。我想（带 戴）上新买的帽子，背（bēi bèi）上可爱的背（bēi bèi）包，穿上（漂 飘）亮的衣服，和树枝上玩（要 耍）的小松鼠合个影。 4．按查字典要求填写。（3分） “拢”字按音序查字法应先查音序 ，再查音节 ；按部首查字法应先查部首 ，再查 画。“拢”在字典中的解释有：①合上；②靠近；③动词，梳。选择下面句子中“拢”字的正确解释，填写在括号里。（只填序号） （1）做完操，两侧队伍向中间靠拢。( ) （2）妈妈用手拢了拢头发。( ) 5．照样子写词语。（3分） 夏：火热 烈日炎炎 冬： 懒洋洋（ABB式）： 百战百胜（含有数字）： 6．在括号中写出加点词的反义词。（2分） （1）生活像一支歌，欢快与( )总是交织在一起。 （2）种子觉得很难受，它想，站起来一定很( )。 （3）在科学研究中来不得一点( )，我们必须仔细，仔细，再仔细。 （4）潮湿的空气滋润了人们( )的皮肤。 7．判断下列句子所运用的修辞手法，填序号。（2分） A．比喻 B．拟人 C．排比 D．夸张 ①美丽的菊花在秋雨里频频点头。( ) ②那笔直的树干撑起了巨大的树冠，活像一把张开的大伞。( ) ③小路上走来了许多小学生，有汉族的，有傣族的，有景颇族的，还有阿昌族和德昂族的。( ) ④正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。( ) 8．大自然的声音总是丰富多彩的，下列诗句中没有描写声音的一项是（ ）（2分） A．萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。 B．乱入池中看不见，闻歌始觉有人来。 C．两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。 D．水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。 9．旅行有困难，但难不倒你，请用修改符号修改病句吧。（2分） （1）父亲在树林里，看到了鸟儿可爱的身影和美妙的歌声。 （2）超市的文具货架上放着文具盒、水彩笔、方格本和方便面等多种文具。 10．根据积累填空。（6分） （1）天门中断楚江开， 。 （2）无论做什么事，我们都要以理服人，正所谓“ ，无理寸步难行。” （3）朝辞白帝彩云间， 。 （4）“ ，泰山移。”这句俗语告诉我们：只要团结一心，就没有克服不了的困难。 （5） ，暖于布帛； ，深于矛戟。 （6）“众皆弃去，光 击瓮破之，水迸，儿得活。”这句话中的“光”指 ，这里表现了他 和 的品质。 （7）水，也是 。下雨的时候，他喜欢 。 11．请认真观察课外书籍封面，完成填空。（3分） (1)这本书的书名是《 》。 (2)看到书名，产生的疑问是： ①示例：小女孩为什么躲在衣橱里？ ② (3)通过题目或封面推测故事的结局可能是： 第二部分：【猜谜赏灯 解锁花灯奥秘】阅读理解。（28分） （一）古诗鉴赏。（8分） 山行 【唐】杜牧 远上寒山①石径斜，_____有人家。 停车坐爱枫林晚，_____。 【注释】①寒山：深秋时节的山。 1．（2分）请把古诗补充完整。 2．（2分）“坐”的意思有：①坐下，坐着；②因为，由于；③乘，搭（交通工具）。第三句诗中加点字“坐”的意思是 （填序号），这句诗要表达的意思是 。 3．（2分）“有人家”会使我们联想到远山之中炊烟升起，鸡鸣犬吠，赶走了山的清冷，第一句中“ ”一词暗示我们远山之中“有人家”。 4．（2分）《山行》中描 ... ...
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