2025-2026学年湘美版小学美术四年级上册期末综合测试卷（含答案）

2025-2026学年湘美版小学美术四年级上册期末综合测试卷及答案 基础知识与欣赏（30分） 选择题（每题2分，共10分） 在《祖国在我心中》一课中，创作表现祖国壮丽山河的作品时，常用的构图方法是（ ） A. 中心构图法 B. 对称构图法 C. 散点构图法 《色彩对“印”》一课学习的对印技法，核心是利用色彩的（ ）特点完成创作 A. 叠加 B. 对称复制 C. 渐变 制作《纸品乐陶陶》时，以下哪种不是四年级上册重点学习的纸品造型方法（ ） A. 剪、折 B. 卷、粘 C. 机器冲压 《乘风破浪》一课中，表现船的动态感，可通过（ ）强化效果 A. 加粗船身线条 B. 绘制飘动的船帆、飞溅的浪花 C. 给船涂鲜艳的颜色 《跟奶奶学手艺》一课介绍的传统手工艺，不包括以下哪种（ ） A. 剪纸 B. 陶艺 C. 机器编织 判断题（每题2分，共10分） 《花儿朵朵》创作中，可通过观察花朵的花瓣数量、排列方式，表现花朵的不同形态。（ ） 《窗口》一课告诉我们，表现窗外风景时，不需要考虑近大远小的透视规律。（ ） 《城市美容师》创作时，捕捉环卫工人扫地、捡垃圾等典型动作，能更好地突出人物职业特点。（ ） 《蝴蝶落我家》中，蝴蝶的翅膀具有对称美，创作时可利用对折剪的方法表现。（ ） 《一模不一样》要求我们创作的作品必须完全相同，体现整齐划一的美感。（ ） 填空题（每空1分，共5分） 《草丛中》一课，我们用线描表现草丛时，可通过线条的_____、_____变化，体现草叶的高低、疏密和质感。 《纸品乐陶陶》制作中，粘贴纸品部件时，要注意_____，避免出现松动、脱落的情况；卷纸筒时，_____决定纸筒的粗细。 《这个地方有点怪》创作中，我们可以通过_____、_____的方式，将不同事物组合成充满创意的画面。 简答题（5分） 请简要说说你在创作《时间告诉我》（创意钟表/时间主题作品）时，用到了哪些材料和创作思路？至少写出3种材料和3个创作思路要点。 技能与创意表现（70分） 请从以下两个主题中任选一个进行创作，完成后撰写一段50字左右的创作说明（含作品名称、创作思路）。 主题一：我爱我的祖国 要求：1. 融入至少2种体现祖国元素的事物（如国旗、长城、天安门、壮丽山河等）；2. 运用合适的构图和色彩表现热爱祖国的情感；3. 造型准确，画面整洁，主题突出。 主题二：美丽的窗口风景 要求：1. 准确表现窗口的结构，窗外风景体现近大远小的透视关系；2. 运用丰富的色彩表现季节或时间特点（如春日繁花、秋日落叶等）；3. 构图完整，细节丰富，画面有感染力。 创作说明： 参考答案及评分标准 基础知识与欣赏（30分） 选择题（每题2分，共10分） 1.C 2. B 3. C 4. B 5. C 判断题（每题2分，共10分） 1.√ 2. × 3. √ 4. √ 5. × 填空题（每空1分，共5分） 1.粗细；长短（或虚实、疏密，合理即可） 2. 粘贴牢固；纸张宽度（合理即可） 3. 夸张变形；错位组合（或跨界融合，合理即可） 简答题（5分） 评分标准：写出3种合适材料得2分（如彩色卡纸、硬纸板、图钉、毛线、瓶盖、黏土等，合理即可）；写出3个创作思路要点得3分（思路清晰，贴合“时间”主题，合理即可，示例如下）。 示例答案：材料：硬纸板、彩色卡纸、图钉、彩笔。创作思路：1. 以“校园时光”为主题，将钟面设计成校园轮廓；2. 用不同颜色的指针区分时针和分针，标注关键时间点（如上课、下课）；3. 在钟面周围绘制校园场景元素（如教学楼、操场），体现时间与校园生活的关联。 技能与创意表现（70分） 评分标准（创作60分+创作说明10分） 创作评分（60分） 主题契合与内容（15分）：主题突出，内容丰富，准确融入对应主题的核心元素，得12-15分；主题明确，内容较完整，包含基本元素，得8-11分；主题模糊或偏离，内容空洞，核心元素缺失，得0-7分。 技能运用（20分）：线条流畅 ... ...