2025—2026学年度第一学期 七年级语文科期末教学质量监测试题 (温馨提示：本卷满分120分，考试时间120分钟，请将答案写在答近卡上) 一、 积累与运用(25分) 为深化全民阅读，推进文化自信，学校文学社开展“与中作文化同行”的系列活动，请你 完成下列任务。 【活动一：翰母怡情，以志领航】 1.学完《诚子书》后，班级计划用一幅隶书作品布置文化墙，以此引导同学们树立远大志向。 请从下列作品中，选出符合班级要求的一项( )。(2分) 享澹 享游 凰滤 寧澹 薜泊 称泊 游泊 A 8 致明 致明 塑 卵 致明 速志 速志 炭 邀志 2.请将这幅书法作品中的内容用简体特书正确、 规范地写在米字格中。 (2分) 【活动二：书香润心，文气修身】 3.请阅读下面语段，按要求答题。 (8分) 中华民族有者优良的读书传统，吟通之风更是①（薪火相传B,一脉相承）。从 万紫千红的江南到大漠孤细的塞北，从山清水秀的吴越到金戈铁马的阳关，从婉约柔情到犷 素放，我们吟汤着，感受那穿越千古的绝句，止浮照的心沉静下来，让枯宜的心洮腾起 , 在新时代的今天，全社会已完成了浓厚的读书氛国，吟诵经典诗词的风景更是美不肚收， 人生追求无限，我们要以满腔热chn()投入到吟诵中去，让我们的生命因诗词而丰盈， 让文化底滋②(A.源潭远流长B,积厚流光)！ (1)给语段中加点的字注音，或根据拼音写汉字。(2分) (2)结合语境选择恰当的成语，将字母序号填写在相应的位置上。(2分) (3)文段中画波浪线的句子是病句，请你写出修改意见。(2分) (4)仿照画横线句再补写一个句子，使之与前两句构成一组排比句。(2分) 【活动三：吟诵诗文，传承文脉】 4.阅读下面文段，根据情境，填写合适的古诗文原句。(8分) 在语文课堂的“诗的寻踪”主题活动中，我们感受着文字里的情怀与力量.学到“借景抒 ———时，王湾《次北因山下》中“湖平两岸间，(1)_”的江上景致，展现了诗人的开 阔胸襟；柳到“家国情———时，陆游《十一月四日风雨大作》里“(2) 铁马冰河入 梦来”的梦境，道尽了诗人至深的报国之志，令人动容；该及“少年意气”，潭嗣同《潼关》 中“(3) (4)”的山水描写，把山河的柒鸶与勇往直前的冲劲展现得淋滴尽 政：说起“世事变迁”，杜甫《江南逢牵龟年》中的“（5) (6) ”，将 肯日繁华与当下落魄的巨大反差浓缩其中，传达出时代洪流中个人命运的无常与沧桑；而孔于 面对奔浦大河发出的“(7) (8)”的感叹，是对时光流逝生出的无限思考， 七年级语文科期木教学质量丝副认题第1有共6页
~~ 您好，已阅读到文档的结尾了 ~~
