辽宁省大连市第八中学2025-2026学年高二上学期1月期末考试语文试题（图片版，无答案）

2025一2026学年度上学期期末考试高二年级语文试卷 考试时间：150分钟试题满分：150分 一、现代文阅读（35分) (一)现代文阅读I(本题共5题，19分) 阅读下面的文字，完成1-5题。 材料一 ①家国情怀，是一种发自内心地将个人、家庭命运与国家前途命运紧密相连的深厚 情感，包含家国认同、家国一体、天下为公等丰富内蕴，是中华文明绵延数千年的历史 长河中淬炼出的一种独特精神和文化基因。它孕育于中国农耕文明的沃土，熔铸于家国 同构的秩序格局，并在家风传衍中代际磨砺、赓续演进，成为中华民族伟大文明历代传 承的一个突出表征。 ②在中华文明的文学叙事中，乡土眷恋是一个极为重要的题材，对血脉亲情的思念， 对家园故土的牵挂，对伟大祖国的依恋，都属于乡土眷恋的范畴。农耕文明镌刻了中华 民族以土为根的文化印记，中国人视乡土为生命母体与灵魂归宿，“安土重迁”体现的 深沉依赖，“落叶归根”和祠堂祭祀凝聚的家族血脉，使灵魂在家族怀抱中得到归依。 正如费孝通在《乡土中国》中所言，“中国社会的基层是乡土性的”。中华民族以土为 根的文化印记，早已在历史的长河里转化为融于血脉的基因，在文学的表达中升华为游 子的乡愁、功成返乡的期盼，抑或失意时的归隐向往。 ③乡土眷恋如何升华为家国情怀？答案在于中国传统社会家国同构的秩序基底，即 家国一体的治理模式与伦理本位秩序的统一。农耕生产催生以家庭为单位的经营方式， 形成庞大而鎮密的社会网络。随着生产力不断发展，交往范围不断扩大，个体与家庭（族） 之间、家庭（族）与社会之间不断发生互动。由点到面，由近及远，中华大地的每一寸 都烙印着家庭（族）的足迹，人们从家庭（族）生存秩序出发，建构社会秩序和国家秩 序，逐渐形成了家国同构的秩序基底。 ④中国传统伦理秩序赋予家国情怀以实践路向。孟子言：“天下之本在国，国之本 在家，家之本在身。”《大学》强调“修身、齐家、治国、平天下”的递进路径。此秩 序以个体为基点，由近及远，构建起整体主义道德系统。它明确君臣、父子等人伦关系 的权利义务，将其具象化为忠孝廉耻勇、仁义礼智信等德目，并推动“家国天下”“天 下为公”等理念的弘扬。由此，“家”与“国”形成稳定秩序，以家为基的乡土根脉升 华为超越家族、地域的家国情怀。 ⑤如果说乡土情结是培育家国情怀的沃土，家国同构是支撑家国情怀的脊粱，那么 高二年级语文试卷第1页共10页 CS出卷网 3亿人都在用的扫描APp