14 回忆我的母亲 同步学案（含答案)

　　　　　　　　　　　 14　回忆我的母亲 　1.理解文中议论性语句的含义并体会其作用。 　2.揣摩品味本文语言简洁、质朴而真挚的特点，体会作者对母亲的思念、敬爱之情。 　3.感受朱德母亲勤劳简朴、宽厚仁慈、坚韧顽强的美德和伟大的形象。 一、字音字形 nì sǐ(溺死)　　　 diàn nónɡ(佃农) láo lù(劳碌) sī shú(私塾) zhōu jì(周济) kuān hòu(宽厚) rén cí(仁慈) lián yè(连夜) wèi miǎn (慰勉) bù chuò (不辍) rèn láo rèn yuàn (任劳任怨) wéi fù bù rén (为富不仁) 二、识记词义 1．任劳任怨：做事不辞劳苦，不怕别人埋怨。 2．妯娌：哥哥妻子和弟弟妻子的合称。 3．宽厚仁慈：(待人)宽容厚道，仁爱慈善。 4．为富不仁：靠不正当手段发财致富的人没有好心肠。 5．慰勉：安慰勉励。 三、课文梳理 探究点一：精心组材，凸显形象 课文围绕母亲“勤劳一生”这一线索，按照时间顺序，紧紧围绕着母亲勤劳的品质及对作者的影响这一主线和中心，有重点地选择典型材料，有条理地组织材料，详略得当，很好地突出了母亲的伟大形象。 母亲的形象可分为两大层面：第一层面(2～7段)是通过在贫苦的家境中的种种琐事表现母亲勤劳简朴、任劳任怨、待人和蔼、宽厚仁慈的态度和坚强不屈的性格；第二层面(8～13段)是在更广阔的社会背景下叙述具体事例，凸显母亲爱憎分明、同情革命、有远见、识大体、支持革命的优秀品质。 1．课文第8～13段，按时间先后顺序依次写了有关母亲的哪四件事？体现了母亲什么样的性格？ 【答案】四件事：①退佃搬家；②遭遇天灾；③送子读书；④支持革命。性格：通过上述四件事的记叙，充分说明了母亲坚强不屈的性格、朴素的阶级意识、对劳动人民的同情、对压迫者的反抗精神，以及对儿子所从事的革命事业的支持。 探究点二：夹叙夹议，深化主题 作者在叙述母亲的事迹时，适当地穿插了精当的议论，起到了画龙点睛的作用。这些议论以记叙为基础，阐述的是作者的切身感受，写得精当、有力。例如，写十三个儿女只留下八个时，作者以议论兼抒情的笔调说：“这在母亲心里是多么惨痛悲哀和无可奈何的事情啊！”这深刻地揭示了作者体会到母亲极为痛苦的心理。又如在结尾作者议论道：“母亲是一个平凡的人，她只是中国千百万劳动人民中的一员，但是，正是这千百万人创造了和创造着中国的历史。”这句话是在全文记叙母亲事迹的基础上进行的总结性议论，不仅赞颂了母亲，而且由赞颂母亲推广到赞颂劳动人民，使作者的感情得以升华，使文章的主题得以深化。 2．作者在记叙事情的同时，穿插了精当的议论。找出文中一处议论性的语句，联系上下文，理解它们的含义并体会其作用。 【答案】(示例)“母亲是个好劳动”，这句话总领文章第4段，强调母亲的勤劳能干，随后叙述了母亲日常要做的许多事情。 基础巩固 阅读下面的语段，完成练习。 毛泽东年少时沉着刚毅，谦逊辞让，处事优柔寡断，zhōu jì 穷困，赈救不足。他忠诚宽厚，常以古代圣贤的故事来wèi miǎn 自己，自律自爱；他刚强正义，狠狠打击wéi fù bù rén 的乡绅土豪，自尊慎独。在那段_____的年代，毛主席追求马克思主义真理，_____党和军队，以巨大的政治智慧和_____军事才能，带领中国人民抗击侵略，冲破黑暗，建立新中国！ 1．根据拼音写出相应的词语。 ①zhōu jì(　　　　) ②wèi miǎn (　　　　) ③wéi fù bù rén (　　　　　　) 【答案】①周济　②慰勉　③为富不仁 2．下列依次填入横线处的词语，最恰当的一项是(　A　) A．风雨如晦　缔造　卓越 B．风吹雨打　缔造　卓越 C．风雨如晦　创造　优越 D．风吹雨打　创造　优越 3．选段画波浪线的句子有一处语病，请提出修改意见。 【答案】应将“优柔寡断”改为“果断干脆” ... ...