
2025秋小学人教版(新教材)美术三年级上册 知识点及期末测试卷及答案 基础知识点梳理 美术作品欣赏相关 欣赏要点:看内容(画了什么)、观色彩(用了哪些颜色)、品情感(传达什么心情) 记忆口诀:赏作品,三步走,看内容,观色彩,品情感,全记住 学画人物画相关 头部概括:用“圆”形画头部轮廓 身体姿态:用“大”字形或“十”字形定身体基本框架 比例技巧:“三庭五眼”定五官,头身比例要协调(三年级人物约5个头高) 记忆口诀:画人物,先画圆,身体架,“大”字添,三庭五眼定五官,比例协调才好看 爱集体 爱劳动主题创作相关 创作形式:绘画、剪纸、手抄报、漫画、泥塑等 表现要点:突出劳动场景、集体氛围,用明亮色彩传递积极情感 记忆口诀:集体劳动主题画,形式多样任你选,场景氛围要突出,色彩明亮情更真 走进儿童剧相关 道具制作:选安全轻便材料(纸盒、瓶盖、彩纸等),突出角色特征,造型简洁 服装设计:结合角色身份、性格,搭配合理色彩,兼顾美观与实用性 记忆口诀:做道具,选材料,安全轻便最重要,角色特征要突出;设计服装看身份,色彩搭配要匀称 选择题(每题2分,共20分) 欣赏美术作品时,我们不需要关注的是( ) A. 作品画了什么内容 B. 作品使用的工具价格 C. 作品的色彩搭配 D. 作品传达的情感 画人物头部时,最适合概括头部轮廓的形状是( ) A. 三角形 B. 圆形 C. 正方形 D. 梯形 下列关于“三庭五眼”的说法,正确的是( ) “三庭”是指脸部宽度分为三等份 B. “五眼”是指脸部高度分为五等份 是确定五官位置的基本规律 D. 只适用于画成年人 创作表现班级大扫除的作品时,最应该突出的是( ) A. 杂乱的地面 B. 同学们劳动的场景 C. 窗外的风景 D. 精致的文具 下列哪种材料不适合用来制作儿童剧道具?( ) A. 废旧纸盒 B. 尖锐的铁丝 C. 彩色卡纸 D. 塑料瓶盖 表现童年游戏的热闹场景,最适合的美术形式是( ) A. 单色素描 B. 连环画 C. 黑白版画 D. 单色水彩 设计小医生角色的服装时,最能体现角色身份的颜色是( ) A. 红色 B. 白色 C. 黑色 D. 紫色 关于美术创作,下列说法正确的是( ) 必须严格按照老师的范例画 B. 可以发挥自己的想象力创意创作 只能用专业美术材料 D. 颜色涂得越鲜艳越好 制作儿童剧的舞台背景时,不能采用的形式是( ) A. 绘画 B. 剪纸粘贴 C. 泥塑立体造型 D. 彩纸拼接 表现“爱集体”主题的作品,核心是要体现( ) A. 个人的优秀表现 B. 集体的团结与和谐 C. 华丽的背景 D. 复杂的构图 填空题(每空1分,共30分) 欣赏美术作品时,我们可以从_____、_____、_____三个核心方面进行感受和理解。 画人物时,头部轮廓常用_____形概括,身体基本姿态可以用_____字形或_____字形来表现。 “三庭五眼”是人物画中确定五官位置的基本规律,“三庭”指从发际线到下巴的距离分为_____等份,“五眼”指脸部宽度约等于_____个眼睛的宽度。 三年级学生画人物时,人物的身高大约是_____个头的高度,这样比例更协调。 表现劳动主题的美术作品,常见的创作形式有_____、_____、_____、_____等。 创作集体主题作品时,要合理安排画面_____,让画面看起来整齐有序,突出集体氛围。 儿童剧道具制作的核心要求是_____、_____、_____,还要突出角色的_____。 设计儿童剧服装时,要结合角色的_____、_____和_____,选择合适的色彩和款式。 童年生活主题的作品,常常用_____的色彩传达快乐、温馨的情感,用_____的线条表现活泼的场景。 制作手工道具时,我们可以利用_____、_____、_____等废旧材料,既环保又能发挥创意。 画人物时,要注意五官的位置和大小,眼睛通常在头部的_____位置,鼻子在脸部的_____。 表现“爱劳动”主题时,要画出劳动使用的_____和人物的_____,让画面 ... ...
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