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专题六 实验原理与方法 基础小专题20 实验基本操作和实验仪器的合理选用(课件 学案 练习)2026届高中化学通用版二轮专题复习

日期:2026-01-19 科目:化学 类型:高中课件 查看:12次 大小:4292819B 来源:二一课件通
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    基础小专题20 实验基本操作和实验仪器的合理选用 【深研真题】 例1 B [解析] 溶解氯化钠固体应该在烧杯中进行,为了加快溶解,可用玻璃棒搅拌,不能在试管中振荡溶解,A错误;滴定管能精确到两位小数,量取20.00 mL草酸溶液,要选择酸式滴定管,实验操作符合规范,B正确;二氧化碳的密度比空气大,可用向上排空气法收集,但不能用瓶塞塞紧集气瓶,导致空气无法逸出,易发生爆炸,C错误;钠与水的反应比较剧烈,放出大量热并产生气体,可能引起飞溅,而且产生的氢氧化钠有腐蚀性,应佩戴护目镜,且不要近距离俯视烧杯,D错误。 例2 A [解析] 加热时,试管中的液体体积不能超过试管容积的,且用酒精灯外焰加热,操作合理,A正确;定容时,视线应与凹液面最低处相平,B错误;稀释浓硫酸应慢慢将浓硫酸加入水中,C错误;氢氧化钠溶液呈碱性,应放在碱式滴定管中进行滴定,D错误。 例3 D [解析] 碳酸钠溶液显碱性,油污在碱性溶液中发生水解反应,同时加热可以增强碳酸钠溶液的碱性,可以达到除油污的目的,A不符合题意;铁锈的主要成分为氧化铁,稀盐酸可以用来除去铁锈,可以达到实验目的,B不符合题意;硫酸铜溶液中滴加足量氨水,可以生成铜氨溶液,可以达到实验目的,C不符合题意;铁钉镀铜,需要电解装置,使Cu片与电源正极相连,铁钉与电源负极相连,图中无电源,故不能达到实验目的,D符合题意。 例4 D [解析] 铜与浓硫酸共热反应生成二氧化硫,二氧化硫有毒且会污染空气,需进行尾气处理,二氧化硫属于酸性氧化物,可用氢氧化钠溶液吸收,为防止有害气体逸出,先放置浸NaOH溶液的棉团,再加热,A正确;实验室制备氧气时,为了防止水槽中的水倒吸,实验结束时,先把导管移出水面,再熄灭酒精灯,可避免试管炸裂,B正确;分液时,为了使液体顺利流下,需保持分液漏斗内部和外界大气压相等,所以分液时,先打开分液漏斗上方的玻璃塞,再打开下方的活塞,将下层液体从下口放出,再将上层液体从上口倒出,C正确;蒸馏时,为了更好的冷凝效果,冷凝水应“下进上出”,即②口通入,①口流出,D错误。 【对点精练】 1.C [解析] KMnO4溶液具有强氧化性,且见光易分解,因此应使用酸式滴定管(避免腐蚀橡胶)和棕色滴定管(避光)进行量取,操作无误,A正确;钠在空气中燃烧剧烈,生成过氧化钠并可能伴随火花或飞溅,近距离俯视坩埚易造成伤害,因此,不可近距离俯视是安全操作,B正确;含铅、汞、镉等重金属离子的废液具有高毒性,即使稀释也不会降低总毒性,且可能污染环境,正确处理方法是通过沉淀、吸附或离子交换等化学法去除重金属离子,达标后才能排放,不可直接稀释排放,C错误;蒸馏结束时,先停止加热可防止暴沸或过热,待系统冷却后再停止通冷凝水,避免冷凝管中残留蒸气倒吸或造成装置破裂,操作顺序合理,D正确。 2.D [解析] 定容时加水至刻度线1~2 cm处改用胶头滴管滴加,图中操作合理,A正确;加热时虽然铝离子水解,但生成的硫酸是难挥发性酸,蒸干硫酸铝溶液最终可以得到Al2(SO4)3,B正确;挤压胶头滴管,使少量水进入烧瓶,氨气极易溶于水导致烧瓶中气体压强减小,打开止水夹,在外界大气压作用下,滴有酚酞的水会沿导气管进入烧瓶,酚酞溶液遇碱变为红色,因此会看到红色喷泉,C正确;提纯粗苯甲酸用重结晶法,主要步骤为加热溶解、趁热过滤、冷却结晶、过滤、洗涤、干燥,不使用蒸馏装置,D错误。 3.D [解析] 制取氢氧化铁胶体应该向煮沸的蒸馏水中滴加饱和氯化铁溶液至液体变红褐色,由于硫酸铁水解生成的硫酸为难挥发性酸,不利于氢氧化铁胶体的制取,A项错误;溴乙烷与NaOH溶液反应后溶液可能显碱性,加入AgNO3溶液之前,应该先加硝酸酸化,B项错误;左侧试管应该为铁和稀硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气,氢气排净装置中空气,一段时间后,关闭止水夹,使得左侧试管中压强增大,生成的硫酸亚铁被压入右侧试管中和氢氧化钠反应生成氢氧化亚铁沉淀,图示 ... ...

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