2026春青岛版（2024）小学科学一年级下册《寻找蚯蚓的“家》课时练习及答案

2026春青岛版（2024）小学科学一年级下册 《寻找蚯蚓的“家》课时练习及答案 填空题（每空2分，共30分） 蚯蚓的“家”在_____里，它喜欢生活在_____、_____且富含有机物的环境中。 蚯蚓是_____动物，身体由许多相似的_____组成，这样的身体结构能让它运动更灵活。 蚯蚓_____光，属于夜行性动物，白天通常躲在洞穴里，晚上才出来活动和觅食。 蚯蚓靠_____呼吸，所以它的体表总是保持湿润；如果体表干燥，它就无法正常呼吸了。 我们在寻找蚯蚓的“家”时，更容易在_____的菜园、花坛或草丛边的土壤中找到它。 蚯蚓身体腹面有_____，这些小突起能帮助它固定身体、辅助运动。 观察完蚯蚓后，要把它_____，保护它的生存环境，尊重小生命。 选择题（每题3分，共15分） 下列哪个地方最有可能找到蚯蚓的“家”？（ ） A. 干燥的沙漠里 B. 湿润的菜园土壤中 C. 阳光暴晒的水泥地上 蚯蚓靠什么呼吸？（ ） A. 嘴巴 B. 湿润的体壁 C. 鼻子 关于蚯蚓的生活习性，下列说法正确的是（ ） A. 喜欢阳光直射 B. 白天活动，晚上休息 C. 喜欢阴暗潮湿的环境 观察蚯蚓时，我们不应该做的是（ ） A. 用手用力捏蚯蚓 B. 用放大镜观察它的身体 C. 保持它的体表湿润 蚯蚓身体上的刚毛作用是（ ） A. 辅助运动 B. 呼吸 C. 觅食 判断题（对的打“√”，错的打“×”，每题3分，共15分） 蚯蚓的“家”在水中，我们可以在河里找到它。（ ） 蚯蚓的身体一节一节的，运动起来很灵活。（ ） 蚯蚓不怕干燥，离开土壤也能长时间存活。（ ） 寻找蚯蚓时，我们可以翻动湿润的土壤，但要注意安全。（ ） 观察完蚯蚓后，把它随便扔在路边即可。（ ） 简答题（每题10分，共20分） 请写出蚯蚓“家”的三个特点。 说说寻找和观察蚯蚓时，我们需要注意什么？ 实践题（20分） 请你和家人一起完成“寻找蚯蚓的家”的实践活动，记录下你的发现和感受。 寻找地点：_____ 找到蚯蚓了吗？（找到/没找到）：_____ 该地点的环境特点（湿度、光线、土壤情况等）： _____ 我的感受和发现：_____ 参考答案 填空题（每空2分，共30分） 1. 土壤；阴暗；潮湿 2. 环节；体节 3. 怕（畏） 4. 湿润的体壁 5. 湿润 6. 刚毛 7. 放回原来的环境（或适合它生存的土壤中） 选择题（每题3分，共15分） 1. B 2. B 3. C 4. A 5. A 判断题（每题3分，共15分） 1. × 2. √ 3. × 4. √ 5. × 简答题（每题10分，共20分） 示例：①在土壤中；②环境阴暗，没有阳光直射；③土壤湿润；④土壤中富含有机物（写出任意三个即可得分） 示例：①寻找时要选择湿润、阴暗的土壤区域，避免在干燥、阳光暴晒的地方找；②观察时要保持蚯蚓体表湿润，可用湿润的纸巾轻轻触碰；③不要用手用力捏或伤害蚯蚓；④观察完后要及时把蚯蚓放回原来的生存环境；⑤寻找时注意安全，不要用手直接翻动尖锐的石头或杂物（写出三种及以上合理注意事项即可得分） 实践题（20分） 示例： ... ...