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《直通名校》2.写作素材之每日金句-高考语文二轮

日期:2026-02-04 科目:语文 类型:高中学案 查看:43次 大小:52125B 来源:二一课件通
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写作素材之每日金句 1.历史波澜壮阔,镌刻下青年的名字;未来长空万里,期待着青年的进发。—《人民日报》 适用主题:生逢其时、青年担当、先锋力量等 运用示例: 历史波澜壮阔,镌刻下青年的名字;未来长空万里,期待着青年的进发。百年前,风雨飘摇,上下求索,是觉醒年代,从一叶红船到劈波斩浪的巍巍巨轮,从星星之火到燎原之势的熊熊之火,走过百年,青年人一直是实现伟大民族复兴的先锋力量。生逢此盛世,千万万青年,自当壮志凌云,负青天而适南冥,挂云帆而济沧海。“恰同学少年,风华正茂,书生意气,挥斥方遒”。且看那赤旗的世界,且看那吾辈少年雄于地球,中国雄于地球! 2.人生不是一支短短的蜡烛,而是一只由我们暂时拿着的火炬;我们一定要把它燃得十分光明灿烂,然后交给下一代的人们。———萧伯纳 适用主题:时代发展、继往开来 运用示例:人生不是一支短短的蜡烛,而是一只由我们暂时拿着的火炬;我们一定要把它燃得十分光明灿烂,然后交给下一代的人们。百年征程、百年跋涉。时代的火炬已经传至我们手中,我们将用炽盛热血为其永燃不息,赓续光华。传承的星火与展望的荣光交相辉映,我们推动时代前行的脚步坚定而执着,中华民族伟大复兴的中国梦终将在一代代青年的接力奋斗中变为现实。 3.乘风好去,长空万里,直下看山河。———辛弃疾 释义:我要乘风飞上万里长空,俯视祖国的大好山河。 适用主题:抒发豪情壮志、歌颂祖国 运用示例:泱泱华夏五千年,滚滚黄河浪淘沙。中华儿女自刀耕火种以来,一路筚路蓝缕,意欲振兴神州大地。古有岳飞奋勇杀敌精忠报国,今有无数先辈远渡重洋点燃真理之火。“乘风好去,长空万里,直下看山河”。华夏民族正以全新的姿态,屹立于世界东方。 4孤臣霜发三千丈,每岁烟花一万重。———陈与义 释义:孤独的臣子愁得头发又白又长,烂漫的春花依旧年年茂盛地开放。 适用主题:心忧天下、家国情怀等 运用示例:“孤臣霜发三千丈,每岁烟花一万重”,寥寥几字就生动形象地勾勒出了一位心忧家国的纯臣形象。泱泱华夏的史册上,涌现出一批又一批的爱国志士,他们身先士卒,扶大厦于将倾,救人民于水火。如今虽风调雨顺、河清海晏,吾辈也应铭记前人精神,与国携长。 5.愿将腰下剑,直为斩楼兰。———李白 释义:只愿用腰下悬挂的宝剑,为君王过关斩将,打败敌人。 适用主题:家国情怀、爱国等 运用示例:“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”是文天祥的赤诚;“但使龙城飞将在,不教胡马度阴山”是王昌龄的决绝;“愿将腰下剑,直为斩楼兰”是李白的豪情……古往今来,华夏大地上从不缺少慷慨悲歌、满腔热血的爱国志士。 6.还历史以真实,还生命以过程。———余秋雨 适用主题:尊重历史、勿忘国耻、保护古迹、传承文化等。 运用示例:时间带不走历史,遗忘才是历史的终结。尊重历史即铭记真相,美国华裔作家张纯如写作《南京大屠杀》,为那些惨遭虐待与杀害的中国人民发声,保护那段被血泪浸染的幽暗岁月不被恶意纂改与抹灭。尊重历史即用心守护,非遗传承人杨泽华投身于文物的修复工作,他的神医妙手使无数传统书画起死回生,让艺术的瑰宝不至于消散于风尘之中。他们倾尽此生,只为还历史以真实,还生命以过程。 7.我一定要去寻找,就算无尽的星辰令我的探寻希望渺茫,就算我必须单枪匹马。———阿西莫夫 适用主题:追求理想、不懈奋斗 运用示例:信仰让我们的精神天空更为辽阔,志向让我们的奋斗坐标更为高远。对理想的追求为我们的人生赋予了意义,它给我们带来在绝境中坚持的力量,在孤独中坚守的勇气。正如阿西莫夫所说:“我一定要去寻找,就算无尽的星辰令我的探寻希望渺茫,就算我必须单枪匹马。”人生至乐之事莫过于此,为理想跨越山海,为信念奔赴远方。 8.今天在 ... ...

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