6.2.4人的性别决定（课件）--2025-2026学年(新教材）冀少版生物八年级下册(共26张PPT)

(课件网) 冀少版（新教材）生物八年级下册精做课件6.2.4人的性别决定第六单元生物的繁衍和发展授课教师：Home .班级：八年级（--）班.时间：.班级里既有男生又有女生，同样是受精卵发育成的个体，为什么有的是男孩，有的是女孩呢？人的性别是如何决定的？ 情景导入 一、人的体细胞中的染色体 1.男女体细胞染色体有什么不同？2.人的性别是由哪一对染色体决定的？ 1对性染色体： 与性别决定有关 22对常染色体：与性别决定无关 女性 男性 22对常染色体+XY 22对常染色体+XX 尝试写出男女体细胞中的染色体组成 XY 男性 X Y X X XX 女性 精子：22条+X 或22条+Y 卵细胞：22条+X 二、人的生殖细胞中的染色体 22条+X 22条+X 22条+Y 女性：22对+XX 男性：22对+XY 三、人的性别决定 1︰1 人的性别由性染色体的组成决定的 请同学们按照P31做中学要求，完成人的性别决定模拟实验，并进行记录。 组别 生男次数 生女次数 男女比例 三、人的性别决定 为什么实际与理论不完全一致？ SRY基因 1990年，一位英国科学家在Y染色体上发现了一个与性别决定有关的基因———SRY基因。该基因编码的蛋白质能刺激原始胚胎性腺形成睾丸，因而发育成男性。这说明了人的性别这一性状，是由染色体上的基因决定的。 四、基因决定性状 基因位于染色体上，人的性别由性染色体的组成决定的，本质是由性染色体上的基因决定的。 失调的出生婴儿的性别比严重阻碍着我国人口的和谐、持续和健康发展，并将大大引发买卖婚姻、拐卖妇女等违法犯罪行为以及各种复杂的社会问题。 1.人口性别比失调会造成什么后果？ 四、人口比例失调问题 2.你认为男女比例失调的原因是什么？ 我国某些地方“重男轻女”的思想仍然很严重，人为干预使男女出生比例严重失调。 主题情境练 1．[黑龙江中考]下列人体细胞中，可能不含X染色体的是(　　) A．精子 B．受精卵 C．脑细胞 D．卵细胞 A 2．[保定期末]正常人的精子中的染色体组成为(　　) A．22对常染色体＋X B．22对常染色体＋XY C．22条常染色体＋X或22条常染色体＋Y D．22对常染色体＋Y C 3．关于人类性别决定和性染色体的分析，错误的是(　　) A．生男生女的机会均为50% B．生男生女与精子类型有关 C．女孩的X染色体一定来自母亲 D．男孩的X染色体一定来自母亲 C 4. (思维训练·逻辑推理)如图为小点家庭的性别遗传示意图，小点的X染色体来自外公的可能性为(　　) A．1/2 B．1/4 C．1/8 D．0 A 5. (真实情境 廊坊期末)第七次全国人口普查结果显示，全国人口中男性占51.24%，女性占48.76%，总人口性别比与2010年比略有降低，我国人口的性别结构得到改善。下列关于性别决定的说法错误的是(　　) A．性别是人的性状之一，由遗传物质决定 B．理论上生男生女的可能性随机 C．父母通过生殖细胞将基因传给子代 D．SRY基因与性别决定有关，位于Y染色体上 B 6．图中甲、乙、丙、丁为小点同学画的正常人体内的4个细胞简图，细胞内画出了性染色体的组成。下列相关叙述错误的是(　　) A．甲细胞可表示女性的体细胞 B．乙细胞可表示男性的体细胞 C．丙细胞一定是卵细胞 D．丁细胞只能在男性体内产生 C 点拨：图中丙细胞的X染色体可以表示含X染色体的精子，也可以表示含X染色体的卵细胞。 7．如果某一性状总是由父亲传给儿子，由儿子传给孙子，那么控制这一性状的基因最可能在(　　) A．Y染色体上 B．X或Y染色体上 C．X染色体上 D．无法确定 A 8. (创新题·新情境 廊坊一模)唐氏综合征又叫21三体综合征，即患者的体细胞比正常人的体细胞多一条21号染色体。下图所示为某唐氏综合征患者体细胞内部分染色体的组成。下列相关叙述错误的是(　　) A．该患者为女性 B．该患者可能无法正常形成生殖细 ... ...