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课件网) 第六单元 生命的延续和发展 第一章 生物的生殖 第一节 无性生殖 知识框架 知识点1 无性生殖的特点和意义 1．实例：草履虫和细菌可以通过_____进行生殖；水螅和酵母 菌可以通过_____进行生殖；椒草、竹、马铃薯等很多植物可 以通过_____进行生殖。 2．概念：不经过_____细胞的结合，由_____直接产生新 个体的生殖方式，称为_____。 分裂 出芽 营养器官 两性生殖 母体 无性生殖 3．特点：无性生殖的后代，只具有_____的遗传特性。 4．意义：在自然界，一些生物可以通过无性生殖_____ _____，在生存斗争中，它们就能够_____，这有利 于_____。 母体 迅速繁殖大 量后代 快速占领环境 物种的生存和发展 知识点2 无性生殖的应用 1．无性生殖的种类 (1)扦插 ①概念：剪取植物的一段枝条，把枝条的_____插入湿润的土 壤中，在适宜的温度下，枝条下部长出___，上部发芽，最后 长成一个新个体，这就是_____。 下部 根 扦插 ②过程：茎块上方切口_____，茎块下方切口_____→插条→插 条生根→移栽。 ③应用：繁育月季、番薯、葡萄、菊花等植物。 ④影响因素：除要考虑光、水、温度等环境因素外，还要考虑 用作扦插植物材料_____的条件。 水平 斜向 自身 2．嫁接 (1)概念：把一个植物体的_____接在另一个_____ _____上，使结合在一起的两部分长成一个完整的_____。 (2)类型 甲表示_____，乙表示_____；①表示_____，②表示_____。 枝或芽(接穗) 植物体 (砧木) 植物体 枝接 芽接 接穗 砧木 (3)成功的关键：嫁接时，应当使接穗与砧木的_____紧密结 合，以确保_____成活。 (4)意义：柿、苹果等都可以利用嫁接繁育优良品种，既能保 持果树的优良特性，又能使植株提早开花结果。 形成层 接穗 3．植物组织培养 (1)概念：在_____下，将植物的_____等， 在人工配制的_____上培养，并诱导它们发育成“_____ ___”，进而得到_____。 (2)过程(以草莓为例) 无菌条件 茎尖、叶片、茎段 培养基 试管 苗 完整的植株 a．获取草莓部分组织→b.形成_____→c.分化成_____ →d.“试管苗”生___→e.移栽后结果 (3)优点：繁殖速度快，达到快速繁殖植物的目的。 愈伤组织 丛芽 根 4．不同生殖方式的选择 无性生殖方式 扦插 嫁接 组织培养 操作难易 简单 较复杂 较复杂，要求高 成本 较低 较低 成本高 繁殖速度 较快 较慢 最快 适合植物 一般植物均可 果树、特定 观赏植物 种质资源保存 考点1 无性生殖的特点和意义 典例1 [2025·河南]草莓生长过程中会长出很多匍匐茎，然后匍匐茎上会生出带气生根的小草莓苗，草莓的这种繁殖方式属于( ) A．无性生殖 B．有性生殖 C．出芽生殖 D．孢子生殖 思路导析 不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体，这种生殖方式称为无性生殖。 变式 下列不属于无性生殖的意义是( ) A．个体成活率高 B．繁殖速度快 C．产生的子代数量多 D．稳定地保持母体的优良性状 考点2 无性生殖的应用 典例2 [2025·烟台]在实践基地劳动时，小艺将南瓜作为砧木嫁接了西瓜的接穗。相关说法不正确的是( ) A．收获的将是西瓜果实 B．可产生西瓜新品种 C．缩短了西瓜培育的时间 D．该培育方法属于无性生殖 思路导析 嫁接属于无性生殖，具有保持母本的性状、培育时间短等特点，但嫁接不能产生新品种。 变式 [2025·常州期中改编]玉米是全球产量较高的农作物，其营养价值高，是公认的“黄金食品”。如图是玉米植株的某种培育过程，相关 叙述错误的是( ) A．该过程是组织培养，可使玉米快速繁殖 B．利用玉米的根尖进行繁殖属于无性生殖 C．图中f个体能保持亲代的优良性状 D．通过该培养过程，可以培育出玉米新品种(
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